标题：二年级寒假学习有关的作文素材

内容：
写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。

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【篇一】　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

——高士其青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。

这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

——《奥斯特洛夫斯基》学问对于人们要求的紧张和的热情。

——巴甫洛夫书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼：《东坡文集事略》读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?

——朱熹：《训学斋规》学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

——戴震：《戴东原先生年谱》读书以过目成诵为能，最是不济事。

——郑板桥无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

——《周恩来选集》读书也象开矿一样，"沙里淘金"。

——赵树理重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

——托尔斯泰 【篇二】　　在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.

——爱因斯坦好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

——陶渊明：《五柳先生传》读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫：《杜工部集》积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

——邓拓应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

——高尔基：《文学书简》读过一本好书，象交了一个益友。

——臧克家能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

——亚里斯提卜仅次于选择益友，就是选择好书。

——考尔德阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。

我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

——别林斯基书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚书籍是人全人类的营养品。

——莎士比亚各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

——雨果 【篇三】　　好的书籍是最贵重的珍宝。

——别林斯基书是我们时代的生命。

——别林斯基理想的书籍是智慧的钥匙。

——托尔斯泰书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

——高尔基热爱书吧——-这是知识的源泉!

只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

——《高尔基论青年》读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

——高尔基要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

——《高尔基论青年》生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

——高尔基书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

——高尔基：《论文学》每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

——《高尔基论青年》对于有文化的人，读书是高尚的享受。

我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。

——高尔基读书在于造成完全的人格。

——培根图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

——《富兰克林自传》

发布时间：2025-09-22 18:28:14
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