标题：分享给二年级学生的暑假作文【三篇】

内容：
作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中大的收获。

以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】　　幻想的暑假生活哇！

暑假快来了，我带着期盼的心情进入梦乡。

做好准备，我要去郊外郊游了，大自然的清新，好久都没有这样了。

在森林里，微风拂去了我的杂念，我全心全意的去感受大自然，风儿吹着树叶飘下，叶子在空中翩翩起舞，我看得如痴如醉，身体也跟着摆动起来，转动起来的我在森林的伴舞下，自己就像站在舞台中央一样。

在溪边的野花，蜜蜂在采花蜜呢！

蝴蝶像仙子一样的美丽，我陶醉在大自然里。

溪水清清凉凉的，似泉水一般。

来到草原面前，眼前一片绿，让人好想躺在草上，静静仰望天空，眼睛似乎累了，好久都没有那么舒适的睡一觉了。

大自然真的是非常非常好的地方。

黄鹏燕，起来啦！

太阳升起好久了。

我从梦境里起来，我还在回味着我的暑假 【篇二】　　老师辛苦了老师是什么？

老师是园丁，为我们这一株株花朵，辛勤劳动。

老师是路灯，为我们照亮前方，不让我们走弯路。

老师是蜡烛，为了我们，融化自己，把希望寄托在我们身上。

老师是太阳，给我们阳光，温暖我们，寒冷自己。

老师是拐杖，一步一步的扶着我们走，老师是伞，为我们遮风挡雨。

夜里谁在为我们劳累？

老师在为我们劳累。

老师在夜里干什么？

批改我们的作业，为了让我们学好一些。

在为我们细心备课，为了让我们听懂。

老师爱谁？

老师爱同学比爱自己孩子，老师爱同学比爱自己身体，老师爱大家，尽管我们在气她，她还爱我们但老师决不偏心。

老师，我爱你！

【篇三】　　学骑车暑假里的一天早晨，太阳还没有升起，我就开始学骑车.

首先，我双手紧紧地抓住车头，生怕车子倒了，然后，我将一只脚跨过车身，犯放在踏板上的时候，车子向左一偏和我一起倒在了地上.

唉哟！

可真疼啊！

我看了看，哇！

腿上摔出了红艳艳的鲜血.

这时我便有点灰心了，坐在台阶上，心想，为什么别人会骑车，我就不会骑车？

于是，我下定决心一定要学会骑车）于是，我下定决心一定要学回会骑车.

我走到自行车前，信心百倍地看了一眼，然后迫不及待地学了起来，一次不行，多来几次.

在我的疼痛中和刻苦练习中，我终于学会了骑车.

这次，我也能和小伙伴们一起骑车出去玩了，不怕以后别人说我是个没用的人，连自行车都不会骑.

从这件事我懂得了一个道理，有什么困难不能退缩，要勇敢地去面对困难.

发布时间：2025-09-15 19:06:02
来源：学历学位网
链接：https://www.xuelixuewei.com/article/35250.html