标题：小学二年级暑假周记150字七篇 内容： 开心的笑容，时刻挂在脸上；快乐的心情，在汗水中荡漾；舒爽的身心，在游戏中成长；惬意的时光，在逍遥中流淌。 暑假了，愿你抛开一切烦恼，快快乐乐自在逍遥！ 以下是学历学位网整理的《小学二年级暑假周记150字七篇》相关资料，希望帮助到您。 1. 小学二年级暑假周记150字 篇一　　今天，我，爷爷，哥哥，妹妹和舅舅一起去农村的池塘游泳。 我拿着救生圏放在水中，把脚放进去，蹲在梯子上，哦。 忘了告诉你们，从边上到中间有一条很长的水路，我慢慢地向中心游去，等待哥哥和妹妹他们，不一会哥哥和妹妹他们来了，我们一起在水中玩耍，我大声喊：“舅舅，快点来游泳。 ”舅舅好像没听见似的，就故意和我们玩捉迷藏，舅舅趁我们不注意的时候，偷偷钻进水里，然后潜到底下，悄悄的靠近我们，再从水底下“哗”地出现在我们面前，我以为是水怪呢。 我们吓得四处逃窜。 我和妹妹都吓得出来了。 后来，我和妹妺比赛游泳，看谁游得快。 结果是妹妹贏了。 我们今天玩得真开心。 太阳下山了，我们要回家了。 2. 小学二年级暑假周记150字 篇二　　暑假快结束了，妈妈带我去了日照的海边，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡垒……日照的天晴空万里，是湛蓝色的，海的颜色比天的颜色要深。 海有一个无比广阔的边际，让我有一种错觉：海的另一面是一个巨大的瀑布。 看到海，我就想玩，我追着海浪，海浪像巨人的手一样把我弹到沙滩上。 第二天我们去森林公园的海边游泳。 看到海里有水母，我飞快地跑上岸了，一会儿，有人活捉了水母，我才放心了。 可不知道水里还有一只死的，我把它扔到沙滩上，这下可以游泳了，好爽啊！ 三天的旅游结束了，我好想再玩几天啊！ 3. 小学二年级暑假周记150字 篇三　　暑假里，我养了一只小兔子，名字叫桃桃。 桃桃有长长的软软的耳朵，浅红浅红的眼睛配上很短的尾巴，还有一个胖胖的小肚子，很惹人喜爱。 桃桃浑身毛茸茸的，看上去很像一个毛球，真好玩。 有一次，妈妈带我去学兴趣班，回来一看，桃桃不在笼子里了。 我找了好久也没找到，真着急呀！ 过了一会儿，我去厨房喝水，突然觉得脚上有东西在动，低头一看，原来是桃桃。 真是有趣，我很喜欢它。 4. 小学二年级暑假周记150字 篇四　　今天的天气本来还是很晴朗的，没想到下午，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声吓着了树上的小鸟们，它们顿时鸦雀无声。 不一会儿，雨哗哗地下着，落到树枝上，落到屋檐上，雨水弹起，飞溅开，就像在跳欢乐的舞蹈。 雨越下越大，就像瀑布飞泻而下。 我和哥哥走上阳台，一股清新的空气夹杂着泥土的气息向我们迎面扑来。 我们欢呼着，雀跃着。 渐渐地，雨慢慢小了，最后终于停了下来。 我想，这场雨肯定会让农民伯伯省心不少。 这下地里的西瓜一定会长得又大又甜；麦田里的麦苗一定会长得更高；果树上的果子一定会沉甸甸的。 我们将迎来一个收获的季节。 5. 小学二年级暑假周记150字 篇五　　暑假里我和爸爸妈妈一起去海南玩。 我和爸爸去分界州岛潜水，我一下去感觉非常冷。 我看见了各种各样的珊瑚：有的像手，有的像头发，有的像花，还有的像树枝，好看极了！ 爸爸还捡了一个海胆。 我摸了一下很刺。 我和爸爸一起朝前游。 忽然看见了五彩缤纷的小鱼：有的鱼是彩色的，有的鱼是银色的，好看极了！ 忽然我又碰到了一个软软的东西，我一看原来是一个白白的珊瑚。 我们还看见了好多小鱼在珊瑚里钻来钻去，可真好玩呀！ 潜完了水我一上岸后非常冷，可是我还想潜水。 潜水真好玩。 6. 小学二年级暑假周记150字 篇六　　今天，我和爸爸还有小叔叔去钓鱼，看到爸爸和小叔叔钓到了鱼，我也想试试。 刚好小叔叔有二个鱼杆，就给我了一个，然后爸爸给我讲了一下，怎样钓鱼，让我把鱼竿往后轻轻一扬，然后再把鱼竿甩到鱼塘里，让我静静地坐在鱼塘旁边等，一会，我就看到水里的鱼漂在动，我猜应该是鱼上钩了，我赶紧把鱼竿提起来，果然，有一条小鱼被我钓上了，我他特别开心，我还钓到了一条狗鱼，就是泥鳅。 最后，我钓的鱼比小叔叔和爸爸还多。 我太开心了。 7. 小学二年级暑假周记150字 篇七　　今天早上，我和妈妈、阿姨、姐姐去爬蒙山，我看见路两边全是绿油油的果树，还有一座座的青山，紧密相连，车排起长长的队伍，沿着弯弯曲曲的山路，就像一条长龙一样。 走到半山腰，雾气腾腾，就像到了仙境一样。 我们来到蒙山会馆，这里好美啊！ 吃过午饭，导游带着我们沿着全是用木头铺成的道路，这条路叫木栈道，一路上我和姐姐欢快地走在队伍的前面，妈妈被我们甩在了后面，我和姐姐很快爬到山顶，从山上往下看，所有的东西都很渺小，我和姐姐对着山谷大声地喊：“我们是第一名！ ”我们要坐森林冲锋车下山去，我坐在森林冲锋车上好像在飞一样。 今天我过得非常开心。 发布时间：2025-09-11 15:58:14 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/34721.html