标题：小学二年级英语寒假作业设计方案三篇

内容：
寒假不仅仅是这个学期结束了，总算能好好放松了，还有下个学期，虽然不会马上到来。

应该在假期拿出部分时间，学习巩固学过的知识，不要一个假期把脑袋过空了，只会在开学时得付出更多。

以下是学历学位网整理的相关资料，希望您过个愉快的假期。

【篇一】　　一、亲子活动：1、请家长陪同孩子网上浏览或实地参观活动基地和场馆，并写一句话感言(有活动照片更佳)。

2、家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。

家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

3、亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

二、语文积累：1、收集春联，制作“春联集”。

2、选两幅好对联，写几句介绍。

3、每天记住2个成语。

4、查找有关“龙”的成语10个，抄下来，推荐给其他同学。

5、每天背诵一首唐诗。

6、每天读书(课内、课外)、识字卡片半小时。

每天抽默卡片上的词语20个。

三、数学操练：1、每天计时口算1分钟20题(20以内的加减法)。

2、认识钟表，学会看时间，体验时间的长短(一分钟能干什么?

)。

3、认识人民币，学会简单的兑换：1元=10角、1角=10分、2角=()等。

四、英语实践：1、能够认读复习卷上所有单词、句子。

2、认识26个字母的大小写。

五、综合能力：有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话(可用拼音输入法发短信)。

六、美术创作：画一张有关“欢度春节”的图画。

七、音乐随想：学唱一首有意义的好听的歌曲。

八、体育健身：坚持每天锻炼：晴天在家长的陪同下做户外运动，阴雨天在家长的关注下做室内运动　 【篇二】Read and choose.

(根据问题，选择正确的答案)( ) 1 What time is it?

_____A I’m nine.

B It’s seven thirty.

( ) 2 How much is twenty plus one?

_____A Nineteen.

B Twenty-one.

( ) 3 Give me an apple, please.

_______A Thank you.

B O.

k.

Here you are.

( ) 4 Is she your class teacher?

_______A Yes, she is.

B Yes, he is.

( ) 5 Where are you from?

______A I love Pudong.

B I’m from Pudong.

( ) 6 A: Let’s take a walk.

B: _________.

A Great B Bye-bye.

( ) 7 May I speak _____ your mother?

A on B to.

Read and choose.

(阅读下列短文，选择正确的答案)This is Tom.

He is my friend.

He is tall.

He is fat.

He is nine years old.

He can draw and write.

He likes apples.

( ) 1Tom is my _________.

A.

father B.

friend C.

mother( ) 2 Tom is a __________.

A.

boy B.

girl C.

teacher ww w.

x kb1.

com( ) 3 Tom is ___________.

A.

short and fat B.

tall and thin C.

tall and fat( ) 4 Tom can __________.

A.

draw B.

dance C.

sing( ) 5 He likes to eat __________.

A.

apples B.

lemons C.

oranges 【篇三】1、坚持每天大声朗读“寒假口语材料”部分两页，可以读给家长、哥哥姐姐或是好朋友听，你还可以当个小老师，教教爸爸妈妈，更好地巩固所学知识。

如果有的同学在复习期间有个别单词和句子度不准了，一定要给王老师打电话;2、坚持每天认真完成“寒假书写材料”部分一页，做到字迹清晰，占格准确，开学时我们要进行作业评比;3、鼓励同学们看一看英语原声电影、洪恩gogo、迪士尼英语等英语视听内容;4、鼓励同学们积极主动地搜集、学习身边的英语，如与家长外出，看看周围都有什么英语单词、广告语等，(如KFC，PUSH,PULL等)，尽量记下来，可以问家长。

开学时，看看哪位同学收集的内容多。

发布时间：2025-09-09 17:23:24
来源：学历学位网
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