标题：小学二年级数学日记范文6篇

内容：
数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。

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1.

小学二年级数学日记范文　　今天中午妈妈事不在，所以让我管店。

在妈妈出去前，她用一张纸记下了店里所有物品的价格。

我心里在想：我是第一次管店，别人会不会因为看我小，不买我的东西呢？

我会不会……突然，一位看似大约60多岁的老奶奶问我：泰国炒米多少一斤？

我看了看妈妈给我的那张纸，对老奶奶说道：“10块钱一斤，喜欢吃泰国炒米的人挺多的，你也买些去吧。

”老奶奶又说道：“看你年纪轻轻，就会做生意了，好！

我买两斤去。

”说完，我抓了一大把装进袋子里，然后，放到电子称上称。

我嘴上念道：一斤=500克，两斤=一千克，10块一斤，应该按20.

00，嗯？

怎么只有15.

60元，我又想，泰国炒米大约2角一包，20.

00-15.

60=4.

40（元），4.

40/0.

20=22（包），我就又抓了22包放进袋子里。

刚好电子称显示的是20.

00元，我就把袋子系好给了老奶奶，等我收钱的时候妈妈回来了，所以钱就由妈妈收了。

2.

小学二年级数学日记范文　　今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。

爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。

我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。

爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。

而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。

虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！

3.

小学二年级数学日记范文　　星期天，我和爸爸去买菜。

我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？

”老板说“1元2角1斤。

”“我买3斤。

”爸爸说道。

老板称了3斤。

爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？

”我想：容易，1.

2乘以3，不就等于3.

6元吗！

我爽快答道：“3.

6元。

”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！

”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。

他问：“这白菜多少钱1斤？

”女老板说：“1元5角。

”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？

”我想：1.

5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。

”我答道：“找回２元。

”爸爸说：“YES！

”4.

小学二年级数学日记范文　　我们学在习中，数学是必不可少的科目，但在我们生活中数学也是可以派上很大的用场。

比如在你买菜的时候，算帐的时候，有些数学计算方法都能派上用场。

我家开的是一家服装店，常常有一些客人刁难我老爸，还好有我在，我用在数学课上学到的知识成功击败了他们。

上次，我爸和往常一样在卖衣服。

突然，有一个身强力壮的男人走了进来。

他问了一个问题，说：“我要一套衣服，它们价格的比例是3：2，裤子的价钱在60到70之间，总价在160到170之间。

”我老爸算了又算，就是算不出来。

这是，我出来看见了，这个场景，我说：“让我来试试吧！

”老爸说：“就你，你老爸我都没算的出来，你还能算出来？

”我生气地说：“为什么我不行？

我们老师刚教过。

”老爸只好让我来试试了。

我算了算，把比例3：2同时扩大，等把它扩到俩数相加不超过170时。

我说：“答案是裤子66元，衣服99元。

”我是这样算的：3和2同时扩大，等到俩数相加不超过170，就能得到答案了。

壮汉说：“一个大人还不如一个孩子。

小孩，我就要买你算的价钱。

”我得意地对我老爸说：“看你还敢小看我！

”在这件事中，让我知道了，数学在我们的生活中也是比不可少的。

5.

小学二年级数学日记范文　　今天的数学课老师给我们出了一道题，这道题是：有十个点，排成五行，每行四个，怎么排？

题目一出，全班同学都觉得很难，这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了，一个个跃跃欲试。

过了一会儿，想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答，可是结果都错了。

他们只好灰溜溜地回到座位。

我也毫不示弱，冥思苦想。

我画了两个三角形，正着倒着接起来。

可是，看看题目，不对啊。

突然，一个同学大声说：答案是五角星！

我在本子上画画，果然是的。

原来答案这么简单，它就在我们身边啊！

正当我恍然大悟的时候，老师又告诉我们还有其它答案。

回家后，我继续思考。

我想，十个点，排成五行，每行只能有两个。

要使每行有四个，肯定要重复数。

可是，怎么重复呢？

我想啊想啊，好累啊！

做不出来，怎么办？

只好找妈妈帮忙了。

在妈妈的帮助下，我边画图边想着题目的要求，不断调整。

画了正整整三页纸，终于找到了答案！

五条线每条线和其它四条都相交，一共有十个交点，每条线上都有四个交点。

妈妈说，五角星只是特殊的情况。

看着答案，我兴奋地想：数学真奇妙啊！

我一定把答案告诉同学们！

通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

6.

小学二年级数学日记范文　　周六，我摆弄着手中的魔方。

意外的发现魔方有六个面。

老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长？

我想了一下，明白了。

应该是6×4=24（cm）同时我还发现魔方有24个角。

列式为：6×4=24（个）更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面也有9个小正方形，正方体的表面一共有多少个小正方形？

6×9=54（个）。

这个魔方一共有几个小正方体组成的？

3×9=27（个）魔方在手，快乐无穷！

发布时间：2025-08-31 21:07:17
来源：学历学位网
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