标题：沪教版二年级语文期末模拟检测题

内容：
一、写字端正，卷面整洁。

(5%) 二、基础与运用。

(54%) 1、比一比，再组词。

(8%) {悟( ) 物( ) {顽( ) 玩( ) {乖( ) 乘( ) {历( ) 厉( ) 2、圈出下列词语中带点字正确的读音。

(6%) 成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui) 3、加部首，组词。

(8%) 包{( )( ) ( )( ) 寸{( )( ) ( )( ) 4、按照课文内容填空。

(9%) ？

①初冬的早上，( )的一片大雾。

田野和树林像披着( )， ( )看不清。

太阳像个( )，一点儿也不耀眼。

？ ②杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站 在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。

5、把句子补充完整。

(6%) ？

太空生活真有趣，_________________。

？ 教室里鸦雀无声，_________________。

？ 过年了真热闹，___________________。

6、连词成句，并加上标点。

(4%) ？

一条小鱼　　用力地　　小男孩　　大海　　把　　扔回 ____________________________________ ？

成群结队地　　破冰船　　白鲸　　跟着　　冰区　　游出 _____________________________________ 7、连线。

(8%) 长恨春归无觅处 儿童相见不相识 两岸猿声啼不住 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 不知转入此中来 笑问客从何处来 轻舟已过万重山 美国 法国 中国 英国 伦敦 华盛顿 巴黎 北京 8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。

(5%) ( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。

( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。

( )秋游这天，老师带我们去爬山。

( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

三、阅读与理解。

(15%+16%) (一)15% 《称赞》 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。

他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好！

” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。

” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳！

” 1、短文共有( )小节，标上小节号。

1% 2、圈出括号里正确的字。

4% 3、照样子，写一写。

2% 闻了闻　( )了( )　　( )了( ) 4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。

(2%) 5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。

称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。

(4%) 6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。

(2%) 我想称赞_______，因为_________。

(二)16% 《秋天的山村》 秋天，我们山村更美丽了。

山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。

山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。

山楂树缀(zhuì)满了红珠子。

果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

1、短文是围绕那句话来写的？

用“_____”线画出来。

(2%) 2、在括号里填上合适的词语。

(4%) ( )的山村 ( )的枫叶 ( )的大鸭梨 ( )的大苹果 3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。

(2%+2%) ( 　　)　　(　　 ) 4、用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。

4% (1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

5、请你也来写一句比喻句。

(2%) _________像______________________。

发布时间：2025-08-27 17:19:19
来源：学历学位网
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