标题:沪教版小学二年级语文下册考试题 内容: 基础知识(44%)一、看拼音写词语。 (8%)zhāo qì péng bó xiū kuì nán dāng huàn xiǎng jiàn kāng zì xiāng máo dùn tǎn tè bù ān gǎn jī xiàn mù   二、读词语,圈出正确的读音。 (4%)尊敬(jìng jìn) ( zhù zù) 暑假(chǔ shǔ) 笨拙(zhuó zhuō) 念叨(liàn niàn) 波痕(héng hén) 骆驼(tuó tuo) 纤绳(xiān qiàn)  三、按要求积累词语(9%)1、 表示颜色多的四字词语_________2、 部首相同的字组成的词语________3、 描写花草千姿百态的词语________四、在括号内填入合适的词语。 ( 4% )( )的翅膀 ( )地挣扎 大声地( ) 神奇的( ) ( )的铃声 ( )地欣赏 疑惑地( ) 灿烂的( )  五、选择合适的词语填入句中。 (6%)宝贵   贵重   珍贵1、生日那天,我收到了一份( )的礼物。 2、妈妈的首饰盒里藏着一条( )的宝石项链。 3、老师经常教育我们说:“时间是( )的,你们一定要珍惜。 ”拍 跳 钻 挤 甩 抓  一只鸬鹚( )出水面,( )着翅膀( )上渔船,喉囊鼓鼓的。 渔人一把( )住它的脖子,把它吞进喉囊的鱼( )了出来,又把它( )进水里。 六、读句判断,对的“√”,错的“×”(5%)1、《掩耳盗铃》告诉我们说话做事要实事求是,不能言过其实。 ( )2、《枫桥夜泊》是宋代诗人张继写的,描写的是杭州寒山寺夜晚的景色。 ( )3、祖国宝岛台湾有迷人的蝴蝶谷;祖国西南边陲有美丽的西双版纳。 ( )4、“省”是多音字。 “云南省”中读“shěng” “反省”中读“xǐng”。 ( )5、“垃圾”的“圾”第四笔试“横折折撇”;“官员”的“官”第四笔是“竖”。 ( )七、根据课文内容填空。 (8%)1、站在柳丝轻拂的西湖边,只见远处是层层叠叠、( )的山峦,一山( ),一山( ),一山( ),一山( ),真像( )。 ( )的湖面,犹如一面硕大的( )。 2、伟大的作家( )在给儿子写的信里说,儿子在岛上留下的鲜花是( )。 他还说,要是儿子留给人们的都是( ),那生活该会多么( )啊! 3、老人看见骆驼的脚印( ),知道它的左脚有点跛。 老人看见路的左边有些( ),右边有些( ),知道骆驼驮的一定是这两样东西。 老人看见骆驼啃过的树叶留下的牙齿印,知道骆驼( )。 阅读(36%)(一)农夫与蛇(15%)从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。 农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。 蛇得到温暖,苏醒了。 它一醒过来就咬了农夫一口。 农夫中了毒,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我们不应该怜惜它。 ”1、短文有_____小节,第2节有_____句话。 (4%)2、从文中找出正确的量词填空。 (2%)一( )冬天   一( )蛇3、在文中找到下列词语的近义词。 (4%)怜惜—( )  暖和—( )4、农夫为什么要把蛇放在怀里? 用“﹍﹍”划出有关句子。 (3%)5、读读文中划线部分的句子,想想该用下面哪个成语来概括? ( )(2%)(1)恩将仇报   (2)知恩图报(二)此地无银三百两(21%)传说很多年以前,有一个人攒了三百两银子,心里很高兴。 但是,他担心银子被人偷去,不知藏到哪里去才保险。 他先把银子藏在抽屉里,加上一把锁,可是又不放心,就取出来放到箱子里。 后来,又放到自己的枕头下,但无论怎么藏,就是不放心。 他想了好长时间,终于想出一个好办法。 他( )到屋后,在墙脚下( )一个坑,把三百两银子用布( )好,悄悄地( )在坑里,( )上土。 后,他为了不让别人知道这里埋有银子,便在埋银子的地方( )了一块牌子,在上面写了“此地无银三百两”七个醒目的大字。 此人的邻居叫王二,王二看见牌子上的字,觉得很奇怪,挖开一看,发现有三百两银子。 于是,他悄悄地把银子挖出来,偷走了。 王二害怕埋银子的人说他偷了银子,也在牌子上写了七个字“隔壁王二不曾偷。 ”1、短文共有( )小节,( )小节那个人挖地藏银。 (4%)2、选择恰当的词语填入文中的括号中。 (6%)包 走 盖 挖 插 埋  3、根据文章内容填空。 (8%)(1)那个将三百两银子埋在地上的人,写了一块“此地无银三百两”他的目的是:_________。 结果________。 (2)王二偷走银子后,也写了“隔壁王二不曾偷”,他是怕________,结果________。 4、选择正确的答案,用“√”表示。 (3%)这则寓言告诉我们的道理是什么? (1)藏好银子后就不该写那块牌子。 ( )(2)银子埋在地上并不是好办法,还是藏在箱子里保险。 ( )(3)偷别人的银子是坏行为,总会被人发觉的。 ( )(4)想要耍聪明结果却做了蠢事;想掩盖事实反而会暴露。 不要自作聪明。 ( )看图写话。 (15%)提示:看看图上都有什么,谁在什么时候在什么地方做了什么? 仔细观察图片,积极开动脑筋,展开合理想象,结合图片自己定一个题目,写几句连贯通顺的话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 发布时间:2025-08-27 16:27:49 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/32940.html