标题：人教版二年级语文《父亲和鸟》语文、知识点及练习题

内容：
本文题目是《父亲和鸟》，但作者并没有写“父亲”是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便，而是通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。

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【原文】　　父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。

童年的时候，一天清晨，父亲带着我从一片树林边走过。

父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。

他喃喃地说：“林子里有不少鸟。

”我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。

父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？

嗯，还有鸟味。

”我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。

“鸟也有气味？

”“有。

在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。

”父亲又说：“听，鸟要唱歌了。

”我们刚坐下，鸟就唱了起来。

父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。

”我知道父亲这时也最快活。

父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。

”我奇怪地问：“为什么？

”父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。

”我真高兴，父亲不是猎人。

【知识点】　　作者牛汉简介及作品：牛汉（1923年10月2日－2013年9月29日），本名原为“史承汉”，后改为“史成汉”，又名“牛汉”，曾用笔名“谷风”，山西省定襄县人，蒙古族。

当代诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。

1940年开始发表文学作品，主要写诗，近20年来同时写散文。

曾任《新文学史料》主编、《中国》执行副主编，中国作家协会全国名誉委员、中国诗歌学会副会长。

他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。

牛汉于2013年9月29日7时30分在北京家中病逝，享年89岁。

他的追悼会在10月9日上午在八宝山举行，11月29日上午，人民文学出版社在京为其举行追思会。

词语解释：【童年】未成年时期；幼年。

【喃喃】不停地小声地说话或读书声。

【惊动】举动影响别人；使吃惊或受干扰。

【焐】用热的东西接触凉的或湿的东西使暖和、变干。

如：焐脚（偎暖脚部；同睡的隐语）；用热水袋焐一焐手。

【瞬间】一眨眼的工夫,转瞬之间。

【黎明】天快要亮或刚亮的时候。

【雾蒙蒙】〖理解〗雾气迷茫的样子。

〖例句〗司机叔叔在雾蒙蒙的日子里，驾驶汽车格外小心。

【热腾腾】〖理解〗形容热气蒸散的样子。

〖例句〗冬天，我们吃着热腾腾的饺子，甭提多高兴！

【惊动】〖理解〗举动影响别人，使吃惊或受侵扰。

〖例句〗爸爸下夜班回来，总是轻手轻脚的，怕惊动全家人睡觉。

【气味】〖理解〗鼻子可以闻到的味儿。

〖搭配〗气味熏人，气味呛人；气味清新，气味难闻；充满气味，一股气味。

〖例句〗街道组织人力，把气味难闻的垃圾堆清除掉了。

【时刻】〖理解〗⑴时间。

⑵每时每刻；经常。

〖例句〗⑴太阳落山的时刻，父母收工从地里回来了。

⑵我们时刻不能忘记日本帝国主义侵略中国的历史。

词义辨析：【潮湿、湿润】“潮湿”指湿度较大，含的水分较多；“湿润”指微湿，温度适宜。

“潮湿”常形容土地、空气、物体等；“湿润”除形容空气、土壤外，还可以形容人的眼睛。

【练习题】　　一、看拼音，写词语。

xǐhuān　　qìwèi　　shíkè　　qīngzhòng　　yèwǎn　　yìqún二、读一读，写一写。

喜　　喜欢　　喜爱　　欢喜　　喜悦_________________________________味　　味道　　气味　　臭味　　味觉_________________________________刻　　刻苦　　刻刀　　雕刻　　刻字_________________________________三、写出意思相反的词。

1.

妈妈每天()出晚回，真辛苦。

2.

我爱吃甜瓜，不爱吃()瓜。

3.

这根铅笔尖太细了，换根()的吧。

四、照样子写句子。

黎明时，是鸟儿最快活的时刻。

快活：_______________________________。

五、在括号里填上合适的词。

雾蒙蒙的()　　热腾腾的()　　浓浓的()　　快活的()六、读一读，认一认，记一记。

父亲　　猎人　　黎明　　雾蒙蒙　　惊动　　快活　　容易热腾腾　　气味　　潮湿　　时刻　　浓浓的七、日积月累。

shìsuīyǒuxué，érxíngwéiběnyān士虽有学，而行为本焉。

——《墨子修身》格言大意：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。

发布时间：2025-08-17 18:27:00
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