标题：人教版：小学二年级《黄山奇石》原文、教案及练习题

内容：
《黄山奇石》本文主要介绍了黄山“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”及“金鸡叫天都”这四种奇石。

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人教版：小学二年级《黄山奇石》原文　　闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的猴子观海。

“仙人指路”就更有趣了！

远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！

字词：闻名、秀丽、尤其、有趣、神奇、陡峭、翻滚、奇形怪状、都落、省句子：1、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

2、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

3、它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

4、它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。

人教版：小学二年级《黄山奇石》教案　　教学目标：1、会认14个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。

背诵自己喜欢的部分。

3、喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

重点难点：学会字词教学准备：1、生字卡片。

2、课前学生和老师收集一些黄山的图片。

教学过程：第一课时一、欣赏黄山的美丽景色（课件出示）1、由学生介绍自己收集的有关黄山的图片2、欣赏课件：黄山风景同学们听说过黄山吧，你对黄山有怎样的了解呢？

3、学生发言，谈论对黄山的一些认识充实课堂。

4、教师介绍黄山：黄山啊，它是世界的游览胜地，连外国人都很喜欢它，古人称之为“天下第一奇山”，与黄河、长江、长城齐名，作为中华民族的象征。

它为什么这么呢？

黄山它集合了重多名山的优点，兼泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，峨眉之秀丽，而且无峰不石，无石不松，无松不奇，春夏秋冬景色各异，你说它能不么！

5、#小学二年级# #人教版：小学二年级《黄山奇石》原文、教案及练习题#：黄山风景如此美丽，我们去看看课文是怎么样给我们介绍它的神奇魅力的。

揭示课题。

二、初读课文1、自渎课文，注意读准确、读通顺。

2、思考：你知道黄山在哪吗？

黄山奇石奇在哪儿呢？

3、交流问题，指名回答。

三、朗读感悟1、指导朗读第一段：相机认读“区、尤、其”三个字。

启发学生自主识字。

2、展示“奇石”的图片，看看你喜欢哪一块奇石？

把它贴在相应的图片下面，并朗读相应的段落。

3、集体交流（1）指名读，注意正音。

朗读困难处，教师范读。

（2）小组内把自己喜欢的段落读给大家听，相互评价。

（3）小组推荐代表在全班展示读。

（4）教师随意挑选段落，愿意朗读的同学起立朗读。

（5）引读：就说“仙桃石”吧——“猴子观海”又怎么样呢？

——：仙人指路“就更有趣了——4、组内介绍自己的黄山图片。

四、学习生字1、出示带生字的词语，先自由朗读，不会的学生互相帮忙。

2、各种形式读，巩固字词。

第二课时一、复习生字1、开火车边读字卡边组词。

2、读儿歌，巩固识字。

黄山石，形状奇，山峰巨，石盘立。

金鸡啼，有名气，仙桃石，天下奇。

小猴子，身脖子，胳膊举，看仔细。

二、齐读课文1、自由朗读，读出自己的感情，体会黄山的优美。

2、齐读课文，再次感受黄山奇石的神奇，美丽。

3、趣味背诵：出示某一块奇石图片，谁能背诵出该段落，图片就奖给谁。

我们齐读后一段。

思考第六段中省略号的意义是什么呀？

学生回答因为黄山的奇石多，作者不能一一描述，所以用省略号代替。

师说，事实上，黄山的奇石不仅仅很多，而且从不同的角度观察，会有不一样的感受。

引导学生观察“仙人指路”，结合它旁边的奇松观察，是不是很像一只大鸟登在枝头啊！

它还有个好听的名字叫“喜鹊登梅”。

还有当没有太阳金灿灿的光芒时，“金鸡叫天都”就变成了“五老上天都”了，你说黄山的奇石是不是真的很神奇啊。

那我们总结一下黄山的奇石都有什么特点？

（板书）后总结成一个“奇”字。

学完这一课，同学们有什么样的感受啊？

学生畅所欲言。

三、指导写字1、字形分析与范写2、学生描红，临写四、想象说话和绘画读后一个自然段，想一想“天狗望月“、”狮子抢球“、”仙女弹琴“这几块奇石的样子，挑选一块说一说，先小组交流，再集体交流，然后把想象中的奇石画下来。

人教版：小学二年级《黄山奇石》练习题　　一、看拼音，写汉字。

yóuqítāmenānquán二、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）尤（）它（）块（）站（）龙（）他（）快（）战（）安（）状（）家（）壮（）三、选字填空。

位、座、块、只、个1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

四、连一连。

陡峭的　　怪石　　闻名中外的　　风景区翻滚的　　山峰　　秀丽神奇的　　岩石有趣的　　云海　　奇形怪状的　　景色　　五、该句子，划去括号申不合适的字。

1、“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。

2、从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。

3、课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。

4、人能产生（巨、具）大的力量。

六、填填记记1、那里景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

七、填空，再读句子，注意读出句中的停顿。

（1）闻名中外的（）在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，（）是那些怪石，有趣极了。

（2）在一座陡峭的山峰上，有一只猴子（）地蹲在山头，望着（）的云海。

（3）那些叫不出名字的（）的岩石，正等你去给它们起名字呢！

八、句子赏析1、它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

2、黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

发布时间：2025-08-16 19:58:09
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