标题：小学二年级上册数学练习题三篇

内容：
数学能够培育人的全体意识。

数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问，并掌握各方面的相互联系，数学教育能够培育学生从全局上全部地考虑疑问。

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【篇一】小学二年级上册数学练习题　　一、我会填1、9×□=72□×6=42□×□=64□×□=242、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。

红花有多少朵，列式为（）。

这个算式读作（）。

3、红花有12朵，黄花有3朵。

红花的朵数是黄花的多少倍，列式为（），这个算式读作（）。

4、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是（）。

5、6个3相加的`和，列式（）；35里面有（）个5，列式（）。

4的8倍是（），（）的5倍是10；48比19多（）。

7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○☆比○多（）个，（）的个数是（）个数的（）倍。

8、□里大能填几？

□×8□×6二、我会选。

1、36人开会，每个长条凳能坐4人，需要（）个长条凳。

A、8　　B、9　　C、102、有一盘桃子，比6个多，比10个少。

平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有（）个。

A、7　　B、8　　C、93、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。

（）？

A、还剩几个苹果　　B、一共有几个苹果　　C、一共有几个小朋友分三、判断，对的打“”，错的打“×”。

1、把10本书分成2份，每份一定是5本。

（）2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7。

（）3、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。

（）4、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。

（）四、列式计算1、一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？

2、54里面有几个9？

3、6的8倍是多少？

4、被除数是24，除数是3，商是多少？

五、应用题。

1、一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？

2、有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？

3、二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？

4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？

5、二年级一班全体同学去秋游，租了4辆下面这种车子，结果还有4人没有座位，二年级一班有多少人？

【篇二】小学二年级上册数学练习题　　一、填空。

（1）4+4+4+4改写成乘法算式是（）。

（2）三角板上大的那个角是（）角。

（3）红、黄、蓝三种颜色的鲜花一样多，一共有27朵，黄花有（）朵。

（4）（）九三十六（5）（）÷5=6（6）（）×（）=24（7）（）÷5=（）（8）两个因数都是7，积是（）。

（9）被除数是8，商是4，除数是（）。

（10）40里面有（）个5。

二、判断：对的打“√”，错的打“×”。

（1）6的3倍是18。

（）（2）数学课本封面上的直角比课桌面上的直角小。

（）（3）2+3×4=14。

（）（4）因为2+2=2×2，所以3+3=3×3。

（）（5）钟表上显示3时，时针和分针成直角。

（）（6）地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。

（）（7）太阳一定从东方升起。

（）（8）计算2×7，14÷7，7×2，14÷2，用的口诀都是“二七十四”。

（）（9）求6的4倍是多少？

列式是6×4。

（）（10）86-68=9×2。

（）三、选择：把正确答案前的字母填在括号内。

（1）所有的（）大小都是相等的。

A、角　　B、直角　　C、锐角（2）计算5×7应想乘法口诀（）。

A、七八五十六　　B、五七三十五　　C、五五二十五（3）求8是4的多少倍？

列式为（）。

A、8÷4　　B、4×8　　C、8×4（4）计算64-42÷6时，先算（）。

A、64-42　　B、42÷6　　C、64÷6（5）5个3相加是多少？

正确的`列式是（）A、5+5+5=15　　B、5+3=8　　C、5×3=15四、计算。

1、直接写得数。

9×3=　　54÷6=　　36÷4=　　9×7=15÷3=　　4×3=　　7×6=　　9÷9=2。

直接写得数。

（每个2分，共6分）3×6÷9=45÷5×7=4×8+3=3、用竖式计算。

9×4=　　63÷7=　　35+46=五、在（）里填上“>”、“

发布时间：2025-07-30 19:41:31
来源：学历学位网
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