标题：适合二年级的语文期末复习试卷【三套】

内容：
学语文而使人能明智的生活。

文学是人学，间接经验多了，精神境界得以提升，自家的人生就少走弯路，以攻则下，以守则固。

人生是自我感觉的过程，这个自我的感觉，得有充实的内生活才成，学语文，能使我们的生活充实。

以下是学历学位网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】一、 我会看拼音写词语。

（8分） huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （ ） （ ） （ ） （ ）běn lǐng xiū xī yǔ zhòu bō làng （ ） （ ） （ ） （ ）二、 我能在划线字正确的音节下面打“√”。

（9分） 兴（xīng xìng）奋 欢乐（lè yuè） 淹没（mò méi） 漂（piào piāo）流 弯曲（qū qǔ） 好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng） 首都（dōu dū） 背（bēi bèi）课文三、 我会填写正确的字。

（8分） 一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服 一把（ ） 一盘（ ） 一张（ ） 一头（ ） 四、 比一比，再组词。

（8分） 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。

（8分）爱— 丑— 伤心— 虚假—多— 黑— 饥寒— 复杂— 六、我会照样子写出意思相近的词语。

（4分） 例：连忙—赶紧 —（ ） 漂亮—（ ）特别—（ ） 立刻—（ ） 七、我能补充成语。

（8分） ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) ( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( ) 自( )自（ ） 八、我会连。

（12分） 1．做 电脑 梳理 羽毛学 作业 挥舞 风景拼 图案 观赏 旗帜 2．欢快的 阳光 认认真真地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课 温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话 九、我会给句子加上正确的标点。

（3分） 1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ） 2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）十、我能照样子写句子。

（6分） 1.

湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2.

嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3.

例：他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。

十一、按课文内容填空。

（10分） 1.

老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮您__________一天的疲倦。

2.

田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3.

远上寒山石径斜， _________________________________。

4.

儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。

（8分） 小 闹 钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。

它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1．短文一共有（ ）句话。

2．我知道短文中的“好朋友”指的是：（ ） 3．我会用“ ”画出文中写小闹钟样子的句子。

4．我喜欢小闹钟是因为 。

十三、写话练习。

（8分） 在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对爸爸或妈妈说说吧？

想说什么了？

请把你的心里话写在下面。

【篇二】一、基础（54分）1．抄写下面的字。

（3分）于 危 深 令 夜 现 灯 报 南 始 2．读拼音，写汉字。

（10分） zhǐ zhī yānɡ xiónɡ zāi 折（ ） （ ）识 （ ）苗 （ ）猫 （ ）害 hú jiānɡ ɡuài mánɡ mò（ ）面 （ ）来 奇（ ） （ ）然 淹（ ）3．查字典。

（4分）要查的字 部首 除部首外查几画 读音 组词夜 拿 4.

选词填空，填序号。

(6分)A．哗啦啦　 B．叽叽喳喳　 C．汪汪汪D．轰隆隆　 E．叮叮咚咚　 F．呱呱呱青蛙唱歌(　　)　　雷公公说话(　　)　　小狗见人(　　)泉水唱歌(　　)　　大雨倾盆(　　)　　　小鸟唱歌(　　)5.

在加点字的正确读音下画“______”线。

（4分） （1）我帮她削（xiāo xuē）铅笔。

（2）柴火烧得旺旺的，屋里很暖和（hé huo）。

（3）这块石头的形状（zànɡ zhuànɡ）很奇怪。

(4) 葡萄沟（ɡuō ɡōu）真是个好地方。

6.

辨字组词。

（6分） 渴（ ） 称（ ） 场（ ） 喝（ ） 秤（ ） 物（ ）7．在句子中用“______”线画出一对意思相反的词语。

（6分） (1) 我们无论做什么事都要有始有终。

(2) 我们写作业要认真，不能马虎。

（3）春天十分温暖，冬天十分寒冷。

8．选词填空，只填号码。

（8分） ①飘浮 ②漂浮 1．清清的湖面上（ ）着几片树叶。

2．蓝蓝的天空中（ ）着几片云朵。

①温暖 ②温和 3．阳光照在身上，我感到很（ ）。

4.

他的脾气有时候很（ ），有时候很暴躁。

9．按要求写句子。

（9分）（1）例：小猴子吃起葡萄来。

顽皮的小猴子大口地吃起葡萄来。

蓝天上飘着白云。

（2）把下面的词语组成句子写下来，并加上标点符号。

孩子 有 那里 风筝 正在 放 几个__________________________________________________________________ （3）“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_____________________像_____________________二、积累（14分）1．在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。

（8分） ( )胜古( ) 成（ ）上（ ） ( )( )凤舞 ( )气( )现 山（ ）（ ）陡 （ ）居乐（ ） 无（ ）无（ ） 五（ ）十（ ） 2.

把下面的诗句补充完整。

（6分） （1）天苍苍，野茫茫，_____________________。

（《敕勒歌》）（2）欲穷千里目，_____________________。

（《登鹳雀楼》）（3）路人借问遥招手，_____________________。

（《小儿垂钓》）三、阅读（18分）(一) 葡萄沟（片段）(10分)葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一段话共有_______句话。

(2分)2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

(6分)3．这一段话主要告诉了我们什么？

在括号里打“√”。

(2分)(1)葡萄种的地方。

(　　　)(2)葡萄沟的老乡热情好客。

(　　　)(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

(　　　)二）邻居（8分）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆。

公鸡说：“我自己要用，不借。

” 傍晚，突然刮（ɡuā）起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了。

它急得又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡修屋顶。

风停了，雨停了，屋顶修好了。

看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

1.

短文一共有_____个自然段。

（2分）2.

公鸡脸红了是因为（对的打“√”，错的打“×”）。

（2分） （1）公鸡很生气 （ ）（2）公鸡很着急 （ ）（3）公鸡难为情了（ ）3.

屋顶修好后，公鸡可能会对兔子和鸭子说些什么呢？

请写到下面的横线上。

（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写留言条。

根据下面的情况，写一张留言条。

(10分)▲12月 20日上午李红去张青家里，通知他明天上午九点到学校大队部参加仪仗队训练，但张青家里没有人。

【篇三】一、看拼音,写词语。

(9分)1.

晚会cǎi pái(　　　)时,小明lǎnɡ(　　)读了一shǒu(　　)李白的古shī(　　)《jìng(　　) 夜sī(　　)》。

2.

不要wànɡ jì(　　　),xiào jìng(　　　)父母、chéng shí(　　　)待人,是中华民族的传统美德。

二、写出带有下列部首的字。

(9分)门:(　　)(　　)(　　)宀:(　　)(　　)(　　)氵:(　　)(　　)(　　)三、给加点字选择正确的音节。

(5分)hǎo　　hào朱德小时候是个好(　　　)动脑筋的好(　　　)孩子。

xínɡ　　hang 三百六十行(　　　),行(　　　)行出状元,你一定能行(　　　)。

四、词语练习。

(18分)1.

写出下列词的近义词。

(6分)本领—(　　　)　　怜爱—(　　　)安排—(　　　)　　争辩—(　　　)粗心—(　　　)　　讲解—(　　　)2.

写出描写冬天景色的四字词语。

(6分)(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)3.

填写量词。

(6分)一(　)花瓣　　一(　)秋千　 一(　)信　 一(　)大山　　一(　)帽子　一(　)马　五、句子小练习。

(11分)1.

给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。

(6分) 球拍　好用　这个　不　太　　 2.

给句子加上标点。

(3分)(1)这是你的书包吗(2)颐和园的秋天真美啊(3)有一天　小鸟病了　躺在窝里　哪儿也去不了　　 3.

照样子,写一写。

(2分)例:圆圆的月亮很美丽。

圆圆的月亮多美丽啊!

冬天不下雪没意思。

六、积累与运用。

(12分)1.

根据课文内容填空。

(7分) (1) 你把沙滩刷得　　　　　　,就像是一条用　　　铺设的海岸;你把大海粉刷得　　　　　,就像一块　　　　　 　　的蓝水晶;你把天空中的云彩粉刷得那么　　　,就像一条　　　　　　 　　的白纱巾…… (2)远在他乡的游子思念家乡时,常常吟诵李白的名句:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。

2.

我的积累。

(5分)(1)笑,就是　　　　　　,它能消除　　　　　　　　　 　　。

(2)花香不一定　　　　　　　,会说不一定　　　　 　　。

(3)　　　　　　　 　　,不懂就是要问。

七、阅读理解。

(16分)(一)小马甩甩尾巴,跑回家去。

妈妈问他:“怎么回来啦?

”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。

”妈妈说:“那条河不是很浅吗?

”小马说:“是啊,牛伯伯也这么说。

可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!

”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?

你仔细想过他们的话吗?

”小马低下了头,说:“没……没想过。

”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

河水是深是浅,你去试一试就知道了。

”1.

比一比,再组词。

(2分) 2.

从选文中找出一对反义词。

(1分)(　　　)——(　　　)3.

老牛说水浅是因为　　　　　　　　,松鼠说水深是因为　　　　　 　　,小马自己试过后会说　　　　　　　　　　　。

(3分) 4.

通过读短文你明白了一个什么道理?

(2分) (二)小　雪　花小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。

”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。

她甜甜地熟睡了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1.

填上合适的词语。

(4分)(　　　)的六角帽　(　　　)的棉被(　　　)地拥抱　　(　　　)地熟睡2.

小雪花都飞到了什么地方?

(2分)3.

查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。

(2分)八、看图写话。

(20分) 仔细看图,图上画的是什么季节?

景色如何?

图中的小朋友在干什么?

小朋友的心情怎样?

发布时间：2025-07-24 16:16:51
来源：学历学位网
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