标题：小学二年级语文下册期末测试卷

内容：
语文学习的评价方法很多,客观有效的评价方法是测试。

这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。

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【篇一】　　1、看拼音写词语。

xiāomiè、máyǐz、hěngqí、chuīyān、pīngpāng2、比一比组词。

气（）题（）象（）怪（）换（）神（）汽（）提（）像（）经（）唤（）伸（）拔（）练（）歇（）趟（）棠（）甬（）拨（）炼（）渴（）敞（）堂（）勇（）3、填合适的词。

（）的屏障、（）的伞专、心地（）、（）的习惯（）的光、（）的树梢、（）的风、认真地（）、亲切地（）4、找到你的好朋友。

滴落的　　回答　　绿色的　　小树责备的　　目光　　植树的　　屏障亲切的　　泪　　细细的　　空气满意的　　教诲　　清新的　　季节5、给下面的字加标点。

（1）一桶水可重啦（2）你怎么才回来呀（3）相传在遥远的古代水神共工和火神祝融打仗6、想一想，哪一句话不用回答。

（1）我的黑鞋子在哪里？

（2）你能读读我写的诗吗？

（3）这是不是一件坏事？

7、照样子写一写。

许多：许许多多，花园里有许许多多美丽的花。

8、精彩回放。

（1）瀑布的声音像　　。

（2）我们的名字叫大叶杨，　　。

刮风时唱的欢快，　　。

（3）　　，妈妈到学校来接我，　　，雨水却打在妈妈身上。

。（4）他拍拍水淋淋的的泥裤子，嘴里说：“糟糕……糟糕！

”，　　。

（5）我们像春天一样，　　，　　。

鲜艳的红领巾，　　，　　。

二、阅读写话。

（一）我的路我的路不在汽车跑得宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。

我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。

上山时我喜欢抄近路，下山时我喜欢和溪水为伴。

亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意安全。

要是你们也在我的路上走走，你们一定会听见我的路在唱歌呢。

像小鸟一般快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀，比妈妈的摇篮曲还要好听，比爸爸敲击键盘还要欢快。

听着它，向前走，路就是再长，也不会觉得累。

我喜欢走自己的路。

1、我的路不在，我的路不在。

我的路在，我的路在。

（在文中找答案）2、按课文内容填空宽宽的（）　　石砌的（）　　轻松的（）3、用“……像……像……”造句4、文中的小朋友说：“我会特别注意安全。

”在日常生活中，你过马路是怎样注意安全的？

5、你喜欢走什么样的路？

（二）学写启事现在，请你找有关“万里长城”的资料，你来开个启事栏吧。

你也写个启事吧。

对了，请你别忘了书写的格式。

相信你，你能行。

【篇二】　　一、照样子写出下面字的笔顺、笔画。

甘：________________共（）笔。

臣：________________共（）笔。

二、照样子填空。

一（口）井两（）门一（）衣服绿油油（）（）安安静静（）（）三、用“——画出带点字的正确读音。

核桃（tǎotáo）圆圈（quānjuàn）大臣（chénchéng）触角（cùchù）浮萍（fúhú）踪迹（jíjì）项目（xiànghàng）自私（shīsī）怒火（nùlù）四、请用“先……然后……再……”写出你做过的一件事。

五、给汉字娃娃找朋友组词。

（8分）滴（）旋（）复（）试（）摘（）旅（）夏（）式（）六、送迷路的字词娃娃回家。

进、近1、学校附（）有一个超市。

2、走（）超市会看到许多商品。

慢、漫3、（）山遍野的果树上挂满了果实。

4、老人家缓（）的爬上了山顶。

热情、热闹、热爱5、节日的街道（）极了。

6、王老师对人很（）。

7、每个人要（）自己的国家。

七、比一比，看谁积累的词语多。

心（）手（）、心地（）（）、神（）气（）、莺（）燕（）（）（）不解、烈日（）（）、事实（）（）、知书（）（）八、读一读，找出带点词的近义词。

1、天空的云朵好漂亮，不断地变换出美妙的图案，让人陶醉漂亮——美妙——陶醉——2、他的头突然痛了起来，看着他那痛苦的样子，我心里也很难过。

突然——痛苦——难过——九、我会说，我会写。

今天期末考试，东东的妈妈对东东说：东东说：十、古诗填空。

《村居》（）二月天，（）醉春烟。

《送孟浩然之广陵》（）。

故人西辞黄鹤楼。

（），唯见长江天际流。

《村晚》牧童归去横牛背，（）。

十一、按要求写句子。

1、例：迷（迷路）民警把迷路的小孩送回家。

慰（）察（）2、例：在教室里，同学们认真听讲。

同学们在教室里认真听讲。

在大家的帮助下，夏军改正了缺点。

3、补充句子春天，盛开的花朵像十二、读故事，猜字谜。

三国时，曹操让人建造花园，花园门建好后，请他去看，工人问门建得怎样，他看了一会，在门上写了一个活字就走了。

你能猜出曹操的意思吗？

十三、学写留言条。

六一儿童节这天，兰兰要表演节目，不能按时回家。

请你帮兰兰给他爸爸写一张留言条。

十四、阅读闯关。

读短文，完成练习：乌鸦学唱歌乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！

可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。

”乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。

1、第段话中写了____两种鸟。

2、用“_____”画出百灵鸟说的话。

你能用自己积累的一句话来概括百灵鸟说的话吗？

3、从乌鸦学唱歌这件事，你明白了什么？

发布时间：2025-07-23 17:44:04
来源：学历学位网
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