标题：小学二年级差生期末评语3篇 内容： 评语才是评价一个人的语言。 适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。 以下是学历学位网整理的《小学二年级差生期末评语3篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级差生期末评语　　1、你在学校能与同学们和睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。 但是你的学习成绩一般，希望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。 2、你上课基本上能专心听讲，但成绩一般；能独立完成作业，但是经常会迟交漏做；而你上课老是迟到的毛病也改过来了，希望你能遵守学校纪律，做到不迟到不旷课，更刻苦努力的争取好成绩！ 3、你上课认真听讲，老师给你总的评价是好的，但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。 同时课后也要抓紧些。 只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。 4、你能及时完成作业，劳动也积极肯干，但是你的学习成绩不太理想，特别是你这个学期的数学成绩是明显的退步了，你一定要注意学习的方法，不要死读书，读死书，这样才更大的进步！ 5、你尊敬师长，积极参加学校组织的各项活动。 但在学习上你对自己要求不够严格。 基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在你自己有没有努力。 老师希望你以后少打篮球，多学习！ 6、你性格活泼开朗好动，但是上课思想难以集中，学习不认真，偶尔还影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，造成学习成绩不够理想，再加上你的基础不扎实，希望能改正缺点，下一番苦功夫补上。 7、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……但是你也有不够好的地方，那就是个性任性我行我素，与其他同学隔开距离，这样你不仅会失去朋友也会影响到学习的成绩，希望以后引起重视！ 8、你尊敬师长团结同学劳动积极性高，但学习不认真，作业不能及时完成，课堂上思想开小差，爱讲话，不但影响你自己也影响到其他同学。 再加上原有基础不扎实，成绩一般，希望加倍努力，争取进步。 9、你是一个文静内向的孩子！ 你一向能和同学们友好的相处，并按时完成作业。 可老师发现你这个学期的成绩退步了，希望你能和同学多讨论向老师多请教，相信你的成绩一定会有较大的提高！ 10、你是一个非常出色的孩子！ 虽然，你这个学期刚到这个班级，但是你在课堂上能够积极思考踊跃发言。 而老师也发现你作业潦草做事马虎，经常会犯下各种大大小小的错误，希望你今后要严以律己，好好的表现。 【篇二】小学二年级差生期末评语　　1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！ 同学们也羡慕你。 但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。 似乎总有同学来打你的“小报告”。 并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。 假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是棒的！ 努力吧！ 2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。 总是严格要求自己。 上课时，两只小手总是放得平平的。 专心听讲，认真完成作业且热爱公物。 在老师的鼓励下，你的发言也积极了。 但近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。 老师希望你把它扔掉，你能做到吗？ 做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！ 3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。 你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。 老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？ 那就是：认真。 认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！ 你一定会成功，老师相信、支持你。 4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。 每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！ 加油吧！ 5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。 如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 6、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。 贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。 希望你在学习上多下点功夫。 我相信你定能取得好成绩，你说对吗？ 7、知道吗，近，你的进步可真大啊！ 你的每一点进步，老师都为你感到高兴。 每次老师表扬时，总有你的名字。 你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！ 继续加油，你将会时出色的！ 8、你是个性格极其内向的孩子。 你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。 为什么总是那么胆小？ 缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。 老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 9、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。 可“伟人”不是每个人都能做到的。 你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。 可是，你好好想想，你都做到了吗？ 试试吧！ 老师期待着你的进步！ 10、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。 近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。 如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。 有信心吗？ 努力吧！ 【篇三】小学二年级差生期末评语　　1、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。 如果你把上课好动的精力用在学习上，你一定会赢得大家的喜欢。 2、缺乏自信，你会失去很多成功的机会。 老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 3、你是个活泼好动的男孩，有着浓厚的探究兴趣，动手能力强，如果在课堂中很好控制的话，你的作品会得到大家的认可的！ 4、你是个很有主见的学生，有创意思想，不善于循规蹈矩，但光凭一股倔劲，是办不好事情的，希望你多与同学合作学习，提高工作效率！ 5、你性格木讷，不善说话，做起事来常常自顾自，希望你上课认真听讲，不要开小差，做小动作哦！ 6、看到你能主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。 因为你终于战胜了过去那个胆小的你。 你主动大胆地同大家一起探究，老师和同学都愿意帮助你。 7、你为人热情，性格开朗，能说会道。 但在上探究课时，不愿和别人合作。 希望你能团结他人，相信你能飞得更远！ 8、探究课上的认真与执著的你给老师留下深刻的印象；但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，光有自觉性还不够。 继续努力吧，我深深地为你祝福！ 9、你是一个活泼的女生，你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但在探究活动中不能约束自提高各项能力！ 10、你对学习的兴趣不是很高，希望你多观察周围的事物，在心中多想想为什么，并把这些问题提出来，让大家一起来解决。 发布时间：2025-07-22 16:18:00 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/28158.html