标题：小学二年级数学期中检测试卷【三套】

内容：
马克思曾经说过：“一门学科只有成功的应用了数学，才能真正达到了完善的地步。

”这句话充分显示了数学知识的广泛应用及学习数学的必要性和重要性。

因此，数学作为认识世界的基础性学科，它可以在思想上支持不同学科的深入发展。

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【篇一】　　一、计算。

（共37分）1．直接写得数。

（1×16=16分）30+20=54-20=30-23=99-90=35+30=74-30=13+70=60+25=3+45=87-37=95-60=40+53=98-80=53+30=80-8=55+8=2．列竖式计算。

（2×6+3×3=21分）（1）45+28=（2）72-27=（3）67-39=（4）90-47=（5）91-72=（6）35+59=（7）62-27+28=（8）57+35+6=（9）72-(47+16)=二、填空。

（每空1分，共23分）1.

在里填上“＞”、“＜”或“=”。

1厘米1米10米100厘米1米80厘米4+3840+3876+2199-567+969+72.

填一填。

（1）一个角有（）个顶点，（）条边。

（2）从一点起，用尺子向（）的方向画条直线，就能画出一个角。

（A、不同B、相同）（3）直角三角尺至少有（）个角，其中有（）个直角。

（4）7×3读作：（），表示有（）个（），或（）个（）相加。

（5）黑板边、桌子边、书边都可以看成（）。

（6）按规律填数：93，86，79，（），65，（）。

（7）填上合适的长度单位：课室宽6（）；学校操场跑道长100（）。

（8）直尺上的刻度，从2到6是（）厘米，从4到（）是2厘米。

三、按要求画一画。

（4分）1．用给出的一点作顶点，画钝角，2.

画一条比3厘米长2厘并写出角各部分的名称。

米的线段。

四、判断对错，我能行。

（1×5=5分）1．角的边越长，这个角就越大。

()2．把一个角放在放大镜下，这个角就变大。

（）3．因为2×2＝2+2，所以3×3＝3+3。

（）4．10个1厘米就是1米。

（）5．一条公路宽20厘米。

（）五、选一选，把你认为正确答案的序号填在（）里。

（2×4=8分）1．线段的特点是（）。

新课标第一网A、是直的B、有两个端点C、能量出长度D、以上都对2．黑板的长约（）。

A、3米B、30厘米C、3厘米D、1厘米3．下面算式中，（）与37+15的计算结果不相同。

A、35+17B、47+5C、37+17D、30+224．下列图形中，有二个直角的是（）。

A、B、C、D、六、解决问题。

（6+3+6+6=21分）1．美术兴趣小组有14名*，男生比*少5人。

男生有多少人？

美术兴趣小组一共有多少人？

口答：男生有人，美术兴趣小组一共有人。

2．人工野鸭岛今年有90只野鸭，去年比今年少23只。

去年有多少只？

口答：去年有只。

3.

（1）两个班一共有多少幅画？

=（幅）（2）已经贴好了41幅，还剩多少幅没贴好？

=（幅）4.

书柜里有98本图书。

（1）中层有多少本图书？

（2）你还能提出其它数学问题并解答吗？

问题：？

列式：附加题（10×2=20分）1.

把1－9这9个数按从小到大的顺序排列，中间添上一些“+”“-”可以使计算的结果等于100？

987654321＝1002.

小红用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3张纸夹进一片树叶，请问这个本子里一共可以夹进（）片树叶。

【篇二】　　【卷首语】亲爱的小朋友，通过两个月的努力学习，聪明的你一定有了很大的提高，所学的知识也一定更多了。

拿起你的笔，让你的小脑筋转起来，认真地完成这份试卷，相信你是棒的孩子！

一、计算。

（共34分）1．直接写得数。

（12分）59－44＝53－20＝36＋10＝43－20＝76－26＝15＋25＝5×3+9＝6×3-8＝5×6＋24＝4×4+12＝34＋50－4＝49＋1－10＝2．列竖式计算。

（第1、2题每题3分，后面4题每题4分，共22分）45＋36＝82－45＝81－(78－28)＝28＋34＋23＝12＋79－36＝76－(35＋28)＝二、填空。

（17分）1．在()里填上正确的长度单位。

一张床长2()。

一块橡皮长3()。

毛毛的身高是1()35()。

2．右面的铅笔长()厘米。

3．把乘法口诀补充完整。

()十二()二十()二十四4．用口诀“三六十八”写出两道乘法算式。

()()5．在○里填上“>”“

发布时间：2025-07-16 18:13:45
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