标题:小学二年级期中考试题3篇 内容: 考试是一种严格的知识水平鉴定方法。 通过考试可以检查学生的学习能力和其它能力。 以下是无忧学位网整理的《小学二年级期中考试题3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级期中考试题  一、我会读拼音写词语。 wēnnuǎn  liǔshù  bàoyǔ  chuítóusàngqìjīngxǐng  jiānchí  gǎnjǐn  wángyángbǔláo二、请在加点字的的正确读音下划“——”。 1、我觉(juéjiào)得这幅画漂亮。 2、小河的水不深,刚好没(méimò)过小马的小腿。 3、大象扇(shànshān)动着它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。 4、钢琴老师弹(dàntán)奏出美妙的曲子。 三、照样子填空。 一(艘)轮船  一()春风  一()树林  一()旗子遥远的(山村)  快乐的()  香甜的()  清澈的()(爬)楼梯  ()喇叭  ()龙舟  ()地板四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。 包____()仓____()工____()____()____()____()五、选词填空。 渐渐地、静静地、缓缓地1、鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中()地升起。 2、花骨朵()长大了。 3、奶奶()躺在床上休息。 深情、急切、兴奋1、妈妈一边摸着我的头,一边()地问:“孩子,你怎么了? ”2、小朋友()地说:“我的家乡多美呀! ”3、笑笑()地喊道:“太好啦,我们成功啦! ”六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话,并加上合适的标点符号! 1、的一片一片落下黄叶树上2、多么我想小鸡呀好多的米粒给3、深这条是河浅还是七、请把句子补充得完整、生动。 1、老师非常___________________________________。 2、看见同学摔倒了,我急忙_______________________________。 3、在茂密的大森林里,有____________________,有________________,还有_________________________。 4、满天的星星像______________撒在碧玉盘里。 5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。 6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。 八、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话,把序号填入括号里。 ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我都和几个同学给向日葵浇水。 九、我会按原文填空。 1、迟日江山丽,_________________。 2、__________________,二月春风似剪刀。 3、路人借问遥招手,_____________________。 4、千里之行,____________。 5、万事俱备,____________。 6、西沙群岛一带,海水______________,瑰丽无比。 7、嫩绿的树梢_____________,广场上成了____________! 十、读一读,想一想,再回答后面的问题。 春天,宽宽的河岸上,小草铺成了浅绿色的地毯,上面点缀(zhuì)着各种野花:金黄的蒲公英,火红的灯草儿花,浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。 既然有草,自然少不了羊群。 大大小小的羊儿,一会儿低头吃草,一会儿抬头欢叫。 羊群远去了,我登高远望,就像一朵朵盛开的白牡丹,镶(xiāng)嵌(qiàn)在绿毯上。 1、把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。 2、文中的“白牡丹”指的是__________________________。 3、文中的“绿毯”指的是___________________________。 4、春天来了,还有哪些花也开了? 照样子写一写吧! 金黄的蒲公英_____的____________的_____________的________5、文中的省略号表示()。 A、没有别的花了  B、还有很多别的花  C、花的颜色都一样 【篇二】小学二年级期中考试题  一、填一填。 1、由6个千、5个十和8个一组成的数写作:_____________。 2、按数的顺序填空:()、6097、()、6099、()、70013、排列下列各数:1006、1600、6010、61004、用7,8,0,5组成的大的四位数是(),小的四位数是()。 5、一个数是五位数,这个数的高位为()位。 6、一个数由7个百、3个十和9个一组成,这个数是(),与他相邻的数是()和()。 7、8008是()位数,高位是()位,这个数从右边起第一位上的8表示8个(),第四位上的8表示8个()。 8、大的三位数是(),小的四位数比大的三位数多()。 9、用0,0,3,6组数。 (1)组成的大的四位数是(),小的四位数是()。 (2)只读一个零的有(),(),(),()。 (3)一个零都不读的数有(),()。 二、算一算。 500+700=  900+8100=  340-40=  1300-200=  890+100=4000+2000=  2000-1900=  8000-400=  200+1100=  1000-300=三、判断题。 1、569读作五百六九。 ()2、8009读作八千零零九。 ()3、从右边起,第三位是百位。 ()4、由1、0、9组成的、小三位数是019。 ()5、258=200+50+8。 ()6、小的两位数与小的三位数相差90。 ()7、一个数的个位和千位都是6,其余各位是0,这个数是6006。 ()8、一个数是四位数,那么它的高位是万位。 ()9、与1019相邻的两个数是1020、1021。 ()10、3个一,5个十,7个百和4个千组成的数是3574。 ()四、比较大小。 3011○3110  1000○9994999○4990  6999○70011050○1005  209○1001五、写出下列数的近似数。 1、一片树林有928棵树,它的近似数是()。 2、农场有692头奶牛,约为()头。 3、要买1808元的相机,我至少要带大约()元才够买。 4、某林场有2403棵杨树,约是()。 六、应用题。 1、一桶油连桶带油重520千克,桶重50千克,油有多少千克? 2、①伙食团今天买回2500千克萝卜,500千克黄瓜,买回的白菜和萝卜同样多,今天伙食团买回3种蔬菜共多少千克? ②萝卜比黄瓜多多少千克? 【篇三】小学二年级期中考试题  一、我会看拼音,写词语。 qízhì  wēnnuǎn  zāihài  piāoyángmínzú  yǔzhòu  róngyì  dàoyǐng二、我会读一读,连一连。 胳  欣  控  灌  缺  甚  羡  崭  疲  疼  变  索至  乏  新  膊  倦  赏  制  取  慕  溉  痛  幻三、我读一读,在正确的读音下面画“_____”。 1、河水淹没(mòméi)房屋,房屋一下子就没(mòméi)了踪影。 2、漂(piāopiào)亮的小纸船随水漂(piāopiào)走了。 3、我们唱着歌曲(qǔqū)走在弯弯曲(qǔqū)曲的小路上。 四、我会照样子写词语。 例:丑—美  恨—()  复杂—()例:立刻—马上  喜欢—()  热忱—()例:荡来荡去拔苗助长七嘴八舌五、我会填。 ()太阳  一()镜子  快乐的()  ()地跑()虫子  一()彩虹  可爱的()  ()地想()二胡  一()棉被  浓浓的()  ()地说六、我会查字典。 要查的字  音序  部首  除部首外几画  组词牵央七、我会给句子加上正确的标点。 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()2、明天你能和我一起去小刚家吗()3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()八、我会变。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 你自己有,还用借? 例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 我的家乡是美丽的景宁。 _____________________________。 例:浅水洼的小鱼被我救回了大海。 我把浅水洼的小鱼救回了大海。 损坏的课桌被我修好了。 _____________________________。 例:湖水像一面镜子,映出蓝天,白云。 ______________像______________,______________。 九、阅读屋。 爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。 哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。 1、选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。 2、短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。 3、太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了()、()、()和()。 4、“漂亮”的近义词是(),反义词是()。 5、找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。 十、习作园。 小朋友,在语文百花园里,你肯定学到了很多知识,你在学校或者在家里也一定遇到许多有趣的事情,愿意和大家分享吗? 请你用日记的形式把其中的一件写下来。 发布时间:2025-07-14 17:37:14 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/26820.html