标题:二年级下册语文第三单元模拟卷 内容: 对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。 语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,以下是学历学位网整理的相关资料,希望帮助到您。 【教科版】  一﹑下面的词语你还记得吗? 要把字写漂亮呀! (8分)huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn( ) ( ) ( ) ( )fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡ ài( ) ( ) ( ) ( )二﹑你看他们长得多像呀! 组个词区别一下吧! (8分)密( ) 沟 ( ) 搭 ( ) 龙( )蜜( ) 勾 ( ) 塔 ( ) 尤( )三﹑你能正确地给下面的多音字注音标调吗? 快试试吧! (8分)好地方( ) 盛饭( ) 天空( ) 欢乐( )好〈 盛〈 空〈 乐〈爱好 ( ) 旺盛( ) 空地( ) 音乐( )  四﹑填上合适的词语,让它们搭配得当。 (12分)( )的灯光 ( )的树木 ( )的湖水( )的大街 ( )的建筑 ( )的地毯五﹑还记得下面的词语吗? 填一填,再任选两个词语写一段话。 (10分)风光( ) ( )约约 银光( )( )古迹 灯光( ) 光彩( )六﹑课文你读好了吗? 快把下面的空填好吧! (12分)1、小岛把湖水分成( ),北边像( )的太阳,叫( ),南边像( )的月亮,叫( )。 所以人们称它为( )。 2、葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗红的、( )的,( ),美丽极了。 七﹑你能发现下面词语的规律吗? 试一试,再写出几个来吧! (10分)胜败 内外 加减 黑白 宽窄它们的规律是:我还能写:八﹑你会写这样的句子吗? 先补充再写一句好吗? (10分)1﹑例:葡萄沟出产水果,有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。 商店里摆着许多文具,有 。 2﹑例:月亮像个大玉盘,高高地挂在天空。 湖水像 。 九﹑阅读短文,回答后面的问题。 (9分)啊! 晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放… …我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。 一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。 我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我 的 身 体 好 像也被色彩裹(guǒ)住了。 1﹑在括号里填上合适的词。 一( )晚霞 一( )鲜花【冀教版】  一、我是小小书法家。 (我能拼写这些词语,而且还写得漂漂亮亮。 )pí láo gé shì bān jí rèn hé dài tìxīn xiān zhù yì bí zi jí máng   bú xìng二、给下面偏旁找朋友。 心 : 宀:: :三、比一比,然后组成词语写下来。 休( ) 室( ) 许( ) 怎( ) 极( )体( ) 屋( ) 件( ) 作( ) 级( )四、我是小小魔术师,加个偏旁变新字,变成新字再组词。 尺 ( ) 虫 ( ) 加 ( )间 ( ) 足 ( ) 票 ( )  五、在你认为正确的读音下面画上横线。 波(bō pō) 呵(hē hā) 瘦(shòu sòu) 酷(kù gào)妨碍(fǎng ài fáng ài) 倾(qǐng qīng) 掠(lüè lǜ)结实(jiē shi jié shi) 簇(cù zú) 锄(chú zhú)六、我是背诵小能手。 (1)下面这些句子是从课文中选出来的,请把它们填写完整。 ①歌声会把 领进 ,让 看到小溪里滚动的 。 到山花 的芳香, 听到百鸟 的 。 ②那琴声 ,像一阵阵拂面的 ,洗去了蜘蛛爸爸的 ; 那琴声 ,像是从山涧流出的小溪,滋润着蜘蛛爸爸的 。 七、我会用多音字组词。 ( ) ( ) ( )得 切 重( ) ( ) ( )八、我会写出这样的词语。 挨挨挤挤又快又稳一阵阵九、阅读小天地。 有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。 逃跑是来不及了,怎么办呢? 小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。 大灰狼没看见小白兔,就走过去了。 小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险(xiǎn)。 她高兴地采起了蘑菇。 这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。 1. 这篇文章共有 个自然段。 2. 小白兔用小红伞做了什么事情? (1)(2)(3)3. 你认为这是一只怎样的小白兔? 发布时间:2025-07-06 18:12:40 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/25706.html