标题:一年级学生关于拼音的寒假语文练习题 内容: 汉语拼音是学习中国语文的基础,孩子用它来帮助识字,加快了识字速度;用它来纠正字音,有利于学好普通话。 用它给课文或课外读物注音,便于孩子自己阅读,有助于提高他们的阅读能力、扩展知识面;用它来查字典,可以培养自学能力。 以下是学历学位网整理的相关资料,望对您有所帮助。 一、照样子写音节。 b—ù→( bù ) b—ǒ→( )p—ǔ→( ) p—ǒ→( )m—ǔ→( ) f—à→( )f—ǔ→( ) m—ō→( )二、把你认识的声母圈出来读一读a o e i u ü b p m f4 d t n l一、按要求分类写下来。 a b u t m e f ü p i c o单韵母:声母:二、照样子写音节。 d—ù→( dù ) t—è→( )t—ǔ→( ) d—u—ǒ→( )n—ǔ→( ) n—à→( )l—ǔ→( ) l—u—ó→( )复 习 一一、我会连bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì妈 爸 土 大 我 米 地 马二、我会填 l—( )→lǔ ( ) —à→fà ( )—( )—( )→duǒ5 ɡ k h一、我会填d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )  ( )—u→kuā ( )—( )→ɡuó h—( )→huó二、我会标调 hua ɡe di ɡe hua 花 哥 弟 个 画6 j q x一、照样子写音节。 j—ǐ→(jǐ ) h—è→( ) j—( )→júx—ǜ→( ) x—( )—( )→xiá x—( )→xūn—ǚ→( ) ( )—( )—( )→qià l—( ǜ )→lǜq—ǜ→( ) j—i—ā→( )7 z c s一、连一连 xià yī bù lè jī xǐ 衣 不 下 鸡 洗 乐四、照样子写音节。 c-ù→( bù ) s-è→( ) x-( )→xú s-u-ǒ→( ) ( )-( )→nǜ ( )-( )-ō→cuō( )-ī→qī ( )-( )-( )→zuō8 zh ch sh r一、把声母送回家S ch z r zh c sh平舌音: 翘舌音:三、 按要求分类写下来。 a b j n zh u x t s m e r ü p i c o单韵母:声母:复 习 二一、按顺序默写声母二、我会连线 qì chē yǐ zi sī guā hí li huǒ chē zhuō yi bō luó wū yā kù zi wà zi luó bo yā lí9 ai ei ui一、鸡妈妈找鸡蛋蛋,你能帮帮她吗? 二、知道这些动物爱吃什么吗? 找一找连一连cǎo yú luó bo gǔ tou10 ao ou iu一、用“—”画出下列三拼音节。 jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐchǎo nào lǎo shī jiāo àoɡuò qiáo duō shǎo yāo qiúxiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu二、请把音节完整的写下来。 11 ie üe er一、读下面的句子,用:“—”画出整体认读音节。 1. yé ye hé wǒ yī qǐ huà yuě liang。 2. duì wu zài dì li bāi yù mǐ。 3. xǐ què zài shù xià yuē huì。 复 习 三一、你能连一连帮助音节和词语交朋友吗? fēi jī shuǐ cǎo xiǎo yú mǎ er马儿 小鱼 飞机 水草四、填空。 (8分)b—( )→( bái) q—( )→què x—üé→( ) ( )—( )→juèl—üè→( ) ɡ—( )—ó→ɡuó ( )—óu→lóu x—i—ǎo→( )一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。 二、读一读,按要求分类写下 p iu zi sh w yin ie k yi wu yun er n u en yuan   声母:__________________________   韵母:__________________________整体认读音节:___________________13 anɡ enɡ inɡ onɡ一、按要求找一找qi chuáng zuò yè yún cǎidà jiā wū guī rì chū两拼音节 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三拼音节 ( ) ( ) ( )整体认读音节 ( ) ( ) ( ) ( )二、排列句子。 (1) sǎo dì xiǎo hóng zài____________________________。 (2) ài xiǎo māo chī yú____________________________。 发布时间:2025-07-02 19:58:55 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/25051.html