标题:小学一年级语文暑假作业题3篇 内容: 语文是语言和文化的综合科。 语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。 它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。 也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。 以下是学历学位网整理的《小学一年级语文暑假作业题3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文暑假作业题  一、看拼音,写汉字。 yīnwèi  dàxiànɡ  xǔduō  bànfǎ  diǎntóu  yánɡɡuānɡ liánɡfēnɡlìliànɡ二、比一比,再组组词。 办()园()很()谁()为()圆()跟()堆()别()那()吓()找()到()哪()叫()我()三、我会写。 E()B()R()Y()U()h()f()ɑ()o()s()四、选择正确的字,并在下面画“___”。 ①一只乌鸦口(喝渴)了,到处找水(喝渴)。 ②大(像象)又高又大,身子(像象)一堵墙。 ③小红的妈妈不(在再)家。 ④老师让我(在再)读一次课文。 五、在正确读音的括号内打“√”。 xiānɡ()bàn()chēnɡ()相伴    秤xiān()bànɡ()chènɡ()chánɡ()zá()huānɡ()尝  砸 慌chán()zhá()hānɡ()六、连线。 称秤微砸尊伙水杆象破重笑缸伴高胖明白老美闲旧暗瘦矮黑丑忙新少七、按故事发展的顺序,在括号里写上序号。 ()有一天,他和几个小朋友在公园里玩。 ()古时候,有个孩子叫司马光。 ()别的小朋友都慌了,跑去找大人。 ()掉进水缸里的小朋友得救了。 ()司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。 ()一个小朋友不小心掉进大水缸里。 【篇二】小学一年级语文暑假作业题  一、我会看拼音,写汉字。 fùmǔ  xiěwán  quánjiā  ɡuānxīndǎsǎo  rènzhēn  zhōnɡwǔ  ɡāoxìnɡkāihuì  tiānqì  yuèliɑnɡ  zǎoshànɡ二、比一比,再组词。 大()看()午()去()全()太()着()牛()会()合()高()画()放()女()草()亮()话()收()父()早()三、选择正确的汉字填在括号里。 ①今天的天()真好,爸爸开着()车带我去公园玩。 (气、汽)②我把今天的()业都()完了。 (做、作)四、写出带有下列偏旁的字各三个。 氵_________女_________冖_________五、写出下面的反义词。 晚——()假——()短——()慢——()来——()矮——()前——()笑——()【篇三】小学一年级语文暑假作业题  一、在括号里填上合适的词。 ()的球赛()的音乐()的秘密()的小手()地说愉快地()暖和的()悄悄地()二、给它们加个部首让它们变成新字。 直______元______马______票______乃______与______冈______青______三、选字填空。 情晴1、今天是一个大()天。 2、自己的事()要自己做。 完玩1、我很想去公园()。 2、小明每天都不能()成老师的作业。 四、说说做做。 我是一个小帮手,我帮爷爷——(拿报纸)我帮爸爸——()我帮妈妈——()我帮老师——()我为大家——()五、给句子加标点。 1、今天的雨可真大呀2、这么晚了妈妈怎么还没有回来3、我是一名小学生六、找朋友。 晒午觉看京剧合棉被听电视睡眼睛唱音乐七、把句子补充完整。 1、爷爷爱看_____________________________________。 2、我一回到家_____________________________________。 3、老师笑了,我们也_______________________________。 4、桌上的盘子里有_________________________________。 5、儿童乐园_______________________________。 八、阅读短文,回答问题。 春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。 小马来了,把小草踩倒了。 小熊来了,把小树摇疼了。 小猴来了,把花给摘掉了。 花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧! 。”小鸟来了,捉虫子。 蜜蜂来了,传花粉。 小朋友来了,浇浇水。 花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢! 你们留下吧! ”1、短文有()个自然段。 2、用“____”在文中画出花草树木说的话。 3、花草树木不喜欢()、()和猴。 4、你喜欢谁? 为什么喜欢? 请你用一句或几句话写下来。 我喜欢_____________,因为___________________。 发布时间:2025-06-22 16:33:39 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/23674.html