标题:小学英语课件:Unit14 A GreatTrip 内容: 摘要: Unit14 A Great Trip Lesson80 张莹 教学重点: 1.词汇:ride rode,make made,teach taught,meet met,InnerMongolia,faraway 2.句型:How did you go there? I/We went there by 教学难点: 1.初步连贯地询问并Unit14 A Great TripLesson80张莹教学重点:1.词汇:ride rode,make made,teach taught,meet met,InnerMongolia,faraway2.句型:How did you go there? I/We went there by教学难点:1.初步连贯地询问并回答某人的旅行计划。 2.初步以语篇的形式练习叙述某人的旅行。 教学过程:一、热身活动1.师生拍手吟唱2.教师出示卡片把学生分成两大组,一组说动词短语的原形,另一组说动词短语的过去式。 3.采用师生谈话的形式复习交际用语。 二、听力活动1.第一遍学生整体听A部分录音。 2.第二遍边听边写序号。 3.第三遍完整地听,自己检查答案。 4.教师带领学生听一遍录音,提问并订正答案。 5.让学生认读新词语,然后,教师带读词语。 6.教师出示卡片,学生抢读。 三、说的活动1.教师引导学生听部分录音,边听边跟读。 2.教师围绕录音内容与学生进行对话交流。 3.全班进行问答交流。 四、游戏1.教师先找一个小组做示范。 2.每人任意写一句话,一人写名字,一人写去的地点,一人写乘坐的交通工具,一人写要做的事情。 然后教师问,学生根据自己写的内容回答示范完毕,小组完成书写练习。 3.各个小组开始游戏。 4.最后,教师请一组同学到前边来,下面的学生提问,他们根据自己的内容回答。 教师带领学生把四句话连成一个完整的语段来叙述。 五、课后小结:《Unit14 A GreatTrip》由出国留学网liuxue86. com编辑整理 发布时间:2025-06-18 15:45:30 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/22980.html