标题：小学一年级语文同步练习题6篇

内容：
语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。

学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。

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1.

小学一年级语文同步练习题　　一、我会照样子填序号。

①他②打③海④们⑤湾⑥住⑦位⑧汗⑨抱　　亻：①扌：氵：　　二、照样子，我会把它们连成一句话。

丁丁在家里看书　　鱼儿在小小的船里游　　小鸟在河里叫　　妈妈在树上坐　　三、填一填。

①白云②麦苗③鱼儿④文具盒⑤小青蛙⑥文具　　1、大海是的家。

2、蓝天是的家。

3、大地是的家。

4、书包是的家。

5、池塘是的家。

6、文具盒是的家。

2.

小学一年级语文同步练习题　　一、在正确的读音下面画“—”。

说（shuō suō）　　朋（pónɡ pénɡ）　　春（chūn cūn）童（tónɡ tón）　　诗（shī sī）　　借（jèi jiè）二、拼一拼，写词语。

pénɡyǒu　　rènzhēn　　gāoxìng　　zhǔyì三、比一比，再组词。

千（）级（）草（）木（）会（）午（）奶（）早（）禾（）全（）四、选词填空。

只、条、朵、群、头、棵一（）孩子　　一（）牛　　一（）花一（）鱼　　一（）小鸟　　一（）大树3.

小学一年级语文同步练习题　　一、按要求填空。

1、“祖”是（）结构，部首是（），共（）画。

2、“您”是（）结构，部首是（），共（）画。

3、“蓝”是（）结构，部首是（），共（）画。

二、比一比，再组成词语。

我（）厂（）干（）园（）　　找（）广（）平（）圆（）　　喝（）近（）请（）活（）　　渴（）听（）清（）话（）　　三、下面的词语怎样搭配合适，用线连起来。

收　　小虫　　有力的　　草地　　写　　白菜　　绿色的　　小路　　捉　　大字　　弯弯的　　大手 4.

小学一年级语文同步练习题　　一、比一比，再组词。

马（）白（）木（）手（）无（）　　鸟（）自（）禾（）毛（）天（）　　里（）人（）日（）开（）两（）　　果（）入（）目（）升（）雨（）　　云（）山（）车（）田（）口（）　　去（）出（）东（）电（）回（）　　二、请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。

两拼音节：　　三拼音节：　　三、下面几个字，你认识吗？

请写出它们的读音（音节）。

天（）手（）风（）吃（）　　两（）星（）明（）同（）　　四、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。

春（）学（）云（）好（）早（）　　明（）叶（）问（）鱼（）田（）　　学（）电（）边（）禾（）　　五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个。

亻（）（）ロ（）（）5.

小学一年级语文同步练习题　　一、看拼音写词语yǐhòu　　ɡènɡjiā　　zhǔyì　　zǒnɡyào二、书面或口头填空。

1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。

春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。

2、填上合适的词语。

一（）松果　　一（）松树　　一（）春雨　　一（）树林三、照样子，填上合适的词语。

（聪明活泼）的松鼠　　（一棵棵）的松树（）的森林　　（）的松鼠（）的松树　　（）的树林6.

小学一年级语文同步练习题　　一、我会连线朋友　　mǎyǐ　　非常　　jiāoào伙伴　　péngyǒu　　骄傲　　fēicháng桃树　　huǒbàn　　活泼　　gǎnjī蚂蚁　　táoshù　　感激　　huópō二、我会拼写yǐhòu　　bànfǎ　　xiǎngniàn　　gǎnkuàiliànxí　　kuàilè　　míngjìng　　yángguāng三、给下面的字加一部分变成新字日—（）女—（）口—（）禾—（）木—（）方—（）心—（）王—（）四、我会组词请（）完（）再（）向（）情（）玩（）在（）象（）

发布时间：2025-06-15 18:36:21
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