标题：一年级小学生数学日记范文【7篇】 内容： 数学日记就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。 数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。 以下是无忧学位网整理的《一年级小学生数学日记范文【7篇】》相关资料，希望帮助到您。 1. 一年级小学生数学日记范文　　今天天气很好，爸爸带我出去玩。 我们去了大润发，又去了大矸公园。 后去操场买菜，这是我的肚子饿了。 爸爸就给我买了5元的羊肉串。 这时爸爸拿出10元钱问我：“我们给老板10元钱，老板应该找多少呢？ ”我说：“应该是10-5=5（元），老板应该找5元钱。 ”羊肉串真好吃！ 我太开心了！ 2. 一年级小学生数学日记范文　　今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。 到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁？ ”“我是秦川的妈妈。 ”说完就挂掉电话。 于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元？ 我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。 3. 一年级小学生数学日记范文　　今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？ 我在心中列式：50-6-2-28-5=41（元），很快的说出要41元钱。 售货员接着又问：我还给你找多少元？ 我说还要找我9元钱。 售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。 4. 一年级小学生数学日记范文　　国庆节我和爷爷奶奶去葡萄园。 我们开了两辆车，一辆车坐了5个人，一辆车坐了6个人，一共坐了11个人（5＋6＝11）。 我们买了两箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。 每箱葡萄25元，爷爷一共花了50元（25＋25＝50）。 我们吃着甜甜的葡萄，玩的很开心。 5. 一年级小学生数学日记范文　　课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？ ”小军说：“这还不简单！ 两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4（人）。 ”小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？ ”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。 妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。 反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。 ”大家听了都说：“你真会动脑筋。 ”以上就是为大家分享的一年级小学生活暑假数学日记，希望对大家有帮助。 6. 一年级小学生数学日记范文　　今天下午，我和堂兄弟们在家里玩，“嘎吱”一声门开了——妈妈拎着一个大蛋糕回来了。 蛋糕很香很香，让我们全都陶醉了。 终于等到吃蛋糕的时候了。 哥哥说：“我要吃大的！ ”弟弟说：“吃大的人应该是我！ 不然我就去告状，让爸妈来把你们揍一顿。 ”我说：“够了！ 大家都平均分吧！ ”哥哥说：“我来切！ 8个人，4刀就能行！ ”我灵机一动，说：“我三刀就能切出8块！ ”哥哥恍然大悟：“对！ 对！ 对！ 我只顾着想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了。 ”我拿起刀一看，蛋糕的正中间正好有一颗草莓，我沿着草莓小心地横切一刀，再竖切一刀，把蛋糕平均分成了4份。 弟弟叫起来：“我们一共有5个小孩、三个大人，要分8块呢！ 怎么只有4快呀！ ”我得意地摇摇头，说：“看我会变魔术！ ”弟弟好奇地睁大眼睛，一眨也不眨地看着我。 我沿着蛋糕的腰中间又切了一刀。 这下，神奇的事情发生了，4份蛋糕变成了8份。 弟弟高兴地一蹦老高：“哥哥，你真棒！ 怪不得数学考了100分！ ”蛋糕很甜很甜，连小鸟也想吃一口呢！ 7. 一年级小学生数学日记范文　　今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”！ 刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！ 例如：有一个五位数，低位数字是8，高位数字是3，个位上的'数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？ 解答：先算出这个五位数的高位和低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12，19-12=7，后算3+7=10，19-10=9，这个五位数是39748！ 以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！ 你一定会爱上数学！ 发布时间：2025-06-11 20:20:17 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/21860.html