标题：一年级小学生简短数学日记范文 内容： 数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。 以下是学历学位网整理的《一年级小学生简短数学日记范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生简短数学日记范文　　这个学期我们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。 千米是长度单位，常常会用在公路上，比如说：涌台温高速公路全长约是367千米，马拉松长跑比赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。 当然，我对质量单位吨也有一定的认识：吨，质量单位，也叫重量单位，比如，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是表示比较重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。 千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多的知识！ 【篇二】一年级小学生简短数学日记范文　　今天晚上，我和爸爸妈妈去买小鸟。 妈妈问店主：“请问哪种小鸟没那么吵？ ”只见店主指着一个鸟笼，鸟笼里有一只黄色的小鸟和一只绿色的小鸟，说：“这种小鸟没那么吵，一共160元，还送鸟笼。 ”爸爸问我：“这两只小鸟一共160元，如果就买这两只小鸟，爸爸给200元，找回多少元？ ”我马上大声的回答：“200-160＝40（元），要找回40元。 ”爸爸听了，连忙点头称赞，说：“你真棒！ 算得又快又准。 ”爸爸付了钱，我和爸爸妈妈就提着鸟笼高高兴兴的回家了。 【篇三】一年级小学生简短数学日记范文　　数学中有很多有意思的小故事，因为我们的生活是离不开数学的，今天跟大家分享一个有意思的数学小故事。 一个牧羊人天天去放羊。 一天他数了数发现少了2只羊。 他不在意，可第二天数了数又少了2只。 他慌了，如果这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，决心查明原因。 第三天放羊时，他一步都不离开羊群。 突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳！ 原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。 他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。 嘴里喊着：“你这披着羊皮的狼”。 狼被了，羊群保住了。 【篇四】一年级小学生简短数学日记范文　　今天，我跟外教老师去了香江野生动物世界玩。 妈妈给了我200元的旅游费。 由于天气太热，所以我在香江野生动物世界买了一瓶绿茶10元钱，后来又买了一个雪糕8元。 今天我一共用了18元。 晚上回家后，我把剩下的182元还给了妈妈，妈妈还夸我乖！ 【篇五】一年级小学生简短数学日记范文　　今天，我和爸爸去逛超市。 爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。 我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我爱吃的土豆。 回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只？ 我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。 ”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱？ ”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。 ”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！ ”今天，我真高兴呀！ 买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得！ 【篇六】一年级小学生简短数学日记范文　　早上，我和妈妈去买菜，到了菜巿场。 妈妈问我：“我们要买3元的冬瓜、10元的猪肉和1斤6元的鸡蛋，一共要几元钱？ ”我想了想，3元加10元再加6元等于19元。 是19元对吗？ ”妈妈给了钱，说：“对！ 真是个聪明的孩子”老板说：“算得真快，给你要的东西”。 我和妈妈一边买菜一边说话，觉得又可以跟妈妈聊天又可以学到知识。 【篇七】一年级小学生简短数学日记范文　　今天，老师给我们上综合与实践。 实践是——称出一小杯米有几颗。 上课了，老师拿着米、天枰和砝码。 老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？ ”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？ ……一连串的问号在我脑海里出现。 老师就做给我们看。 先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。 我们算出来是3000左右。 回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。 我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。 我算出来500粒左右。 数学实践真有趣！ 【篇八】一年级小学生简短数学日记范文　　今年夏天很炎热，妈妈带我和表哥一起去街上买雪糕，我们来到雪糕批发部，买了各味雪糕也就是各种各样的口味。 我们买了10个，绿豆，红豆各买了5个，每个0. 5元，一共就是5元，我选了2支红枣雪糕，每支1. 5元，一共3元，哥哥选了3根芒果雪糕，每根1. 5元，共4. 5元，我们一共花了17. 5元。 同时，妈妈还给我和表妹买了贴纸，我选了一种是4元的钻石贴纸共两张，妹妹选了一张2元的，一共6元。 妈妈说：“你算下今天一共花了多少元钱？ ”我算了算，一共花了23. 5元。 妈妈表扬了我！ 今天真是大丰收呀！ 【篇九】一年级小学生简短数学日记范文　　今天是我们的节日，我可高兴了，我早上6：30起床，来到学校里，看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校。 9：00就开始表演节目，同学们表演的节目可好看了，我们一年级表演的节目是福娃祝福歌，同学们都很认真，要数一年级方阵漂亮。 【篇十】一年级小学生简短数学日记范文　　今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。 10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。 人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。 【篇十一】一年级小学生简短数学日记范文　　今天，我在一本书上看到了一道思考题：一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？ 我在草稿纸上列了算式：蜗牛每天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。 蜗牛爬出井，共需20+1=21天。 原来生活中处处都有数学啊！ 【篇十二】一年级小学生简短数学日记范文　　今天，妈妈、姐姐和我一起去看电影。 我们走到售票口买票，每张票是8元钱，我们买了3张，我用老师教的乘法口诀3×8＝24（元），我对妈妈说是24元，妈妈说对。 我们排队进场，每队9个人，我们排了5队，我想5×9＝45，这个门口一共进去了45个人。 我们这一区有9排座位，每排有9个座位，我对姐姐悄悄地说：“9×9＝81，我们这一区有81个座位”。 我们把乘法用到了生活中，今天的收获可真不少啊！ 发布时间：2025-06-09 20:48:38 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/21529.html