标题：北师大版数学一年级上册导学案

内容：
一、教材分析：本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点，以学生为主体的课堂教学过程。

1、教材从实际出发，提供了大量的观察、操作、实验及独立思考的机会，让学生从生活实际出发和客观事实发展，为确立学习者的主体地位创设了良好的课程环境。

2、教材注重为题的探索性，例如：比较、分类、统计等部分内容，重点在于经历探索，获取有关知识的体验。

3、教材为教师留下创造空间，可结合自身教学需求，生发出新的思想创意，内华自己的教学设计。

二、学生情况分析及改善措施：1、由于一年级学生刚入学，年龄比较小，对学校的学习生活有一定的陌生感，但同时也具有很强的好奇心，教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动，鼓励良好行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。

2、刚入学学生个体差异相对较大，可能有些学生已经不同程度地掌握一些简单数学知识，教师根据班中学生的具体情况出发，适时调整教学进度，采用多种教学方法组织教学。

三、教学目标：1、结合有趣的生活情境，认识10以内的数，把读数、写数与数数活动紧密结合。

2、联系生活实际，组织比较活动，经历比较的过程，体验比较的方法。

3、在具体情境和活动中，体会加、减的含义，通过操作活动，掌握计算方法，提倡算法多样化。

4、联系生活实际经历分类过程，体验分类方法。

5、在具体的活动中让学生体验前后、上下、左右的位置顺序。

6、使学生认识简单的立体图形。

7、结合学生生活经验学习认识钟表，认识几时、几时半。

8、借助在趣、现实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生的统计意识，引导学生经历统计的过程。

9、重视培养学生学习兴趣与良好的学习习惯。

四、教学重点：1、 在具体情境和活动中，体会加、减法的含义，通过操作活动，掌握计算方法，算法多样化。

2、计算与应用结合起来。

五、教学难点：1、0的认识。

2、通过操作活动，掌握加减法的计算方法。

六、教具学具 ：实物投影，图片，幻灯片，口算卡片七、课时安排：第一周 可爱的校园--快乐的家园第二周 玩具--文具第三周 动物乐园--比高矮第四周 比轻重--有几辆车第五周 国庆节第六周 摘果子--跳绳第七周 可爱的企鹅--乘车第八周 做个加减法表第九周 整理与复习第十周 分类第十一周 位置与顺序第十二周 认识图形第十三周 捆小棒--有几瓶牛奶第十四周 有几棵树--买铅笔第十五周 数学好玩第十六周 认识钟表第十七周 总复习第十八周 期末总复习第十九周 期末考试、期末工作第二十周

发布时间：2025-06-05 20:14:55
来源：学历学位网
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