标题：小学一年级下册语文阅读理解题 内容： 小学一年级下册语文阅读理解题，是孩子们学习语文的重要内容之一。 阅读理解题是培养孩子们阅读能力和理解能力的好方法，可以帮助他们更好地理解课文内容，同时也能够提高他们的阅读速度和阅读质量。 以下是学历学位网整理的《小学一年级下册语文阅读理解题》相关资料，希望帮助到您。 1. 小学一年级下册语文阅读理解题 篇一　　小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。 小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。 百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！ ”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。 ”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。 1、短文共有（）句话。 2、小松鼠生病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来看望她。 3、连一连。 小猴子带　　唱歌小蜜蜂带　　桃子小白兔送　　牛奶小牛送　　蜂蜜百灵鸟、黄鹂　　白菜4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“___”划出来。 2. 小学一年级下册语文阅读理解题 篇二　　春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。 白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1．短文共有（）句话。 2．短文给我们介绍了哪些花呢? 用“——”划出来。 3．找出表示颜色的词语，写下来。 3. 小学一年级下册语文阅读理解题 篇三　　牵牛花早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的……大家都说牵牛花（象像）彩色的小喇叭。 蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐（yuèlè）。 它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶……1、短文一共有（）个自然段。 2、选择括号中正确的字或读音，打“√”。 3、读短文，连一连。 白色的牵牛花　　优美的音乐　　水晶金色的牵牛花　　热情的音乐　　小溪紫色的牵牛花　　欢快的音乐　　太阳4、我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。 ①蓝②绿③红④蓝晶晶⑤绿油油⑥红艳艳蜜蜂从（）色的。 牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起（）的天空；从（）色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起（）的霞光。 4. 小学一年级下册语文阅读理解题 篇四　　我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。 铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。 它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。 水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。 水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！ ”1、这篇短文（）节。 2、第二节有（）句话。 3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 …………（）②水要小朋友好好学习。 …………………（）③这支铅笔很美丽。 ………………………（）　5. 小学一年级下册语文阅读理解题 篇五　　清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。 这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。 这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有（）节，标上小节号。 2、正确连线：一架　　野花一棵　　飞机一朵　　青草3、在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？ 请把有关的语句用“＿＿＿”划出来6. 小学一年级下册语文阅读理解题 篇六　　一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。 他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。 这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！ ”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？ 好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。 南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。 真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。 兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？ ”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。 ”1、大南瓜圆圆的，多像（）呀。 小兔子（）地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？ 他是怎么把南瓜运回家的？ 用“——”画出文中的答案。 3、后一个自然段共有（）句话。 兔妈妈是如何夸奖小兔的？ 用“﹏﹏”在文中画出来。 发布时间：2025-05-09 16:09:31 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/16190.html