标题：我想知道报关员在两年后就业形势怎样。 内容： 报关行业就近几年形势来看，明显是下滑的四个字：不如当年形势下滑是因为供过于求，于是报关员的地位越来越不被企业重视在海关他们形容报关员还不如守门的保安因为守门的保安都可以对报关指手划脚指挥报关员做事今年就业状况希望对你有帮助！ 09年，全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22％。 此前联合课题组对清华、北京交大、首师大、天津工大等16所大学的4000多名学生进行了问卷抽样调查。 同时对44位服务于不同类型用人单位的人事部门、人力资源部门负责人以及具体部门的负责人进行了访谈。 此次调查结果显示，截止到5月底，在接受调查的2006届本科毕业生中，已签约和已有意向但还没有签约的占49．81％，不想马上就业的占15．02％，而没有找到工作的比例为27．25％。 6成大学生月薪期望值低于2000元 薪酬一直被喻为大学生就业理性程度的“风向标”。 根据此次调查的统计结果，大学生大多已走出开价虚高的误区。 有66．10％的学生将月收入定位在1000元至2000元之间。 67．10％的学生将个人发展机会视为择业时的首要选择，甚至有1．58％的学生为了职业理想可以接受“零工资”。 专家认为，“零工资”的出现折射出大学生对个人发展机会的极度渴望，对自己能力和职业前途的复杂心态以及面对就业窘境的无奈。 冷门专业就业状况好 与大多数人的预料不同，调查显示，学冷门专业的学生似乎比学热门专业的更容易找工作。 此次被调查的学生专业可以划分为法学、管理学、工学、教育学、经济学、理学、历史学、农学、文学、医学和哲学等学科门类。 各学科就业率依次为农学（78．38％）；管理学（58．02％）；工学（55．44％）；法学（37．85％）；教育学（33．33％）；医学（31．01％）。 被视为冷门专业的哲学和历史学，学生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例分别达到40．35％和51．85％。 东部高校就业率最高 依据大学所在地区，研究人员将参加此次调查的16所大学分为东部、中部、西部和东北部四个区间。 统计数字显示，东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62．43％，中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47．88％，西部地区高校这类学生比例为41．73％，东北地区比例为43．39％。 东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布，表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。 大学课程设置遭质疑 此次问卷调查显示，高达52．14％的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰大学生就业的主要因素。 另有24．14％的学生表示个人能力不足成为制约成功择业的首要问题，有19．86％的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。 而用人单位对应聘者各种能力的要求依次为：环境适应能力、人际交往能力、自我表达能力、专业能力和外语能力。 同时用人单位也表明，缺乏工作经验是大学生与其他就业群体相比一个明显的劣势。 此外，用人单位对大学课程设置很有意见。 在接受访谈的单位中，有59．1％的用人单位认为当前的课程设置不合理，其中50％的用人单位明确提出当前大学教育中的课程设置不合理是大学生就业难问题的一个制约因素。 半数大学生认为托人求职最有效 长期以来，人们一直讳言人际关系网络对于求职的影响，但此次调查显示，人际关系网络仍是大学生寻找就业机会的理想途径。 有41．61％的学生认为通过家庭和个人社会关系、托熟人是最有效的求职途径。 在来自大城市的学生中，这一比例更是高达51．29％。 通常认为人脉关系的形成往往依托于家庭关系背景，其实它的另外一部分可能要来源于大学生自己在学习和工作过程中有意识地培养。 因此，积极合理地拓展自己的社会关系，不断累积自己的社会资本也是个人能力的重要组成部分。 （据《北京晚报》） 大学校长批科研经费提成： 科研项目成圈钱项目 在很多人眼里，科研项目已经成了“圈钱项目”：只要有了科研项目，科研人员就可以从中提成。 近日在上海召开的第三届中外大学校长论坛上，不止一位参会的大学校长发出这样的呼声：现行的科研经费提成合法不合理，到了不得不改的时候了！ 西北工业大学校长姜澄宇说，关于科研经费的使用问题，国家从来就没有下过正式文件，只是在一些具体的行业有一些行业规定。 如今，一个科研项目动辄就要几十万元，教授能够提成的数目多了，问题也就随之而来。 “这并不合理。 教师的知识获取、科研设备的使用都是国家配备的资源。 结果造成公私不分，不能体现国家和学校的利益。 ”姜澄宇说。 上海交通大学谢绳武校长认为，高校教师内部的收入差距拉大了。 一般从事教学的教授年薪是7万到8万元，如果从事科研有项目，年收入可达50万到60万元。 这种导向的直接结果是好的教师不愿意从事教学。 发布时间：2025-05-01 13:32:48 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/14778.html