标题:苏教版小学一年级下册语文期中测试题 内容: 语文学习的评价方法很多,客观有效的评价方法是测试。 这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。 以下是学历学位网整理的相关资料,望对您有所帮助。 一、看拼音,写汉字。 (12分) chūnfēnɡ ɡuó wánɡ hu bàn běijīng zu yòu ɡù xiānɡ tài yánɡ jīn qiū ɡāo xìnɡ zhāo hu zhè yàng yě x 二、在正确的读音下面划“____”。 (8分) 降(jiàng xiáng )落 睡觉(jué jiào) 窗(chuāng chuáng)前 快 乐(yuè lè) 温(wèn wēn)暖 种(zhng zhòng)树只(zhǐ zhī)有 捉(zhuō zhuā)住 三、按要求,做一做。 (44分) 1. 照样子组新字,再组词。 (10分) 例:日—(明 ) (明天) ( ) ( ) 青—( ) ( ) ( ) ( ) 寸—( ) ( ) ( ) ( )2. 照样子,写一写。 (10分) 例:叽叽喳喳 ___ 例:静悄悄 _________ _________ _________ 例:荡来荡去 __________ _________ ___________ 例:洁白的雪莲 ( )的小路 ( )的公路 美丽的( ) 雄伟的( ) 3、查字典(9分) 生 字 音 序 音 节 组 词臂 尝 疑 4、选一选,在( )里填上合适的字词。 (8分) 本 面 条 口 朵 片 杯(bēi) 把一(  )队旗   一(   )书   几(   )鱼   两(   )花 一(  )尺子  一(  )面包  一(   )牛奶  一(  )井5、写笔顺填空。 (7分)1、 “低”共( )画,第 4 画是____ ,笔顺__________________________2、 “再”共( )画,第 3 画是____ ,笔顺__________________________3、 “床”共( )画,第 6 画是____ ,笔顺__________________________四、句子天地。 (共8分)1、请把下面的词语组成通顺的句子写下来,别忘了加上标点啊! (4分)乐都(dū) 我们 可爱的 是 家乡 __________________________________ 好看 节目 真 电视 __________________________________ 2、请你照样子写句子。 (4分)(1)大家一边唱歌一边跳舞。 _________ 一边 _____________ 一边 _______ 。 (2)她把窗户打开了。 ____ 把____________________ 。 五、按原文填空。 (10分) 1. 池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟入( )。 2. 河水( )天气( ),小小( )蛙大眼睛。 3. 夜来( )( )( ),花落知( )( )。 4. 桃花潭水深( )( ),不及汪伦送我( )。 5. 举头望( )( ),低头( )( )( )。 六、阅读(13分) (一)课内阅读。 (5分) 四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。 果园里,果子熟了。 金黄的落叶忙着邀请小( )( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。 1. 把选文补充完整。 (2分) 2. 选择正确的词语在下面画上横线。 (1分) 3. 夏天,我画了个 的太阳,秋天我画了个 的太阳。 (2分) (二)课外阅读(8分) 再见,太阳晚上,小姑娘与太阳告别。 太阳坐在地平线上。 “再见,太阳。 ”小姑娘说。 “再见,小姑娘。 ”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。 明天一清早我在那扇小窗户里等你! ” 第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。 小姑娘醒来,说:“早上好,太阳! 看到你,我好高兴! ” 1.这篇短文共有( )个自然段。 (2分) 2.这篇短文主要讲了_________和_________的故事。 (2分) 3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么? 请用“____”在短文中画出来。 (2分) 4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德? 请写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________七、写话。 (10分) 仔细观察图上都有谁? 她们在哪? 她们在做什么? 又会说些什么呢? 写一写。 _________________________ 发布时间:2025-04-24 17:54:31 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/13672.html