标题：人教版数学单元测试题【三套】  一年级

内容：
让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时，更应该让学生体会到数学高于生活，体会到数学可以带动社会的发展，带动生活质量的提高，这样更能激发学生学好数学。

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【篇一】　一、口算．　　37＋2＝　　59－5＝　　13＋5＝　　34－6＝　　89－7＝　　68－8＝　　78－20＝　　18＋6＝　　28－6＝　　63＋4＝　　80＋19＝　　37－9＝　　46＋3＝　　49＋30＝　　77－6＝　　56＋20－4＝　　86＋4＝　　47－7＝ 　　21－5＝　　63－40－8＝　　二、填空．　　1．一个加数是62，另一个加数是3，和是（）．　　2．被减数是83，减数是6，差是（）．　　3．在○里填上＞、＜或＝．　　54＋4○50　　78＋4○80　　82－30○60　　33－3○30　　31○28＋20　　75○80－6　　4．（1）12只小鸡比8只小鸭多（）只．　　（2）9支铅笔比13支铅笔少（）支．　　（3）28朵黄花和20朵红花一共是（）朵花．　　三、用竖式计算．　　63－27　　18＋46　　66＋24　　80－43　　27＋48　　55－46　　四、列式计算．　　1．48比20多多少？

2．6比36少多少？

五、应用题．　　先把有关的条件和问题连起来，再计算． （2）一个数减去56得18，这个数是多少？

（3）36比19多多少？

（4）45比63少多少？

（5）减数是24，被减数是70，差是多少？

（6）23与72相差多少？

【篇二】 1．口算．（10分）30＋ 52＝　　3＋70＝　　58－8＝　　51－10＝　　46－10＝　　20＋ 46＝　　10＋39＝　　45－7＝　　13－5＝　　15－7＝　　48－8＝　　7＋8＝　　80＋18＝　　56－6＝　　28＋40＝　　0＋32＝　　8＋5＝　　33＋6＝　　20＋25＝　　4＋14＝　　45－8＝　　32－7＝　　50＋30＝　　49＋2＝　　52－6＝　　33－13＝　　37－9＝　　76－8＝　　4＋39＝　　20＋19＝ 2．在○里填上“＋”或“－”．（6分）　　32○9＝41　　34○7＝41　　54○9＝45　　15○7＝22　　6○36＝42　　90○9＝81　　72○5＝67　　56○5＝61　　88○2＝90　　80○10＝70　　0○40＝40　　13○7＝6　　3．在括号里填上适当的数．（6分）　　57＋（ ）＝90　　64－（ ）＝28　　（ ）－25＝40　　（ ）－17＝24　　（ ）＋ 39＝63　　18＝（ ）＋9　　4．笔算．（8分）　　89＋10＝　　32－16＝　　65－38＝　　65＋26＝　　5．把得数按从小到大的顺序排列起来．（8分）　　37＋6　　37＋13　　37＋9　　37＋15　　37＋20　　37＋11　　37＋25　　37＋2　　 _________＜_________＜_________＜_________＜_________＜_________＜_________＜_________ 6．选择题．（6分）　　（1）一个数加（），和还是原来的数．　　①1 ②0③10　　（2）与92－38得数相等的算式是（）　　①82－38 ②26＋38③37＋17　　（3）第一行摆5个△，第二行摆○，○比△多4个，正确的摆法是（）　　①先摆5个○和△个数同样多，再在右边摆4个○，就表示比△多4个．　　②先摆4个，再摆5个．　　③只摆1个． 【篇三】　 一、计算空间。

7 +6= 5－0= 5－5= 10－7=0 + 8= 8 + 3= 9 +2= 9－7=6－6= 15－10= 6 + 9= 8 + 7=6 + 10－6= 7 + 4 + 3= 14－10＋5= 18－3－5 =二、知识城堡。

1．按顺序填数。

2．8＋＝12 ＋8＝14 14－＝96＋＝1515－＝10＋9＝113．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

7 ○ 11 17 ○ 10+714－10 ○ 64．20里面有个十，10里面有个一。

13里面有 个十 和个一。

5．若两个加数是8，和是；若被减数是19，减数是9，差是。

6．写数。

二、判一判（对的画“√”，错的画“×”）11.

小明说：“ 角的的两条边越长，角就越大”。

12.

一座楼房高15厘米。

13.

观察物体时，无论站在什么地方，看到的形状都是一样的。

14.

4×9和9×4结果一样，它们用同一句口诀计算。

15.

在乘法里，积一定比因数大。

三、选一选。

（将正确答案的序号填入括号里）16．下面的图形中，不是对称的。

① ② ③ ④17．估一估：下面的得数比80大。

① 41＋9 ② 90－18 ③ 31＋52④ 100－20－118．与3个4相加的结果不一样的算式是。

① 3＋3＋3＋3 ② 4×3③ 3＋4 ④ 2×619．8的5倍是多少？

列式正确的是。

① 8＋5 ② 8×5 ③ 8－5 ④ 8÷520．下面每组数的和与差相等的是。

① 2与1 ② 3与2 ③ 5与5 ④ 1与0四、画一画，连一连。

21.

画一条比4厘米长2厘米的线段。

22.

分别画一个直角和一个比直角大的角。

五、算一算。

23.

口算。

9×7＝5×8＝5×4＝8×4＝65＋9＝52－40＝96－24＝ 37+21＝5×7＋5＝ 3×5－9＝24―6―6＝ 3＋3＋3＋5＝24.

笔算。

56＋43＝ 86－36＝62－58＝六、用数学。

25．小华有23张红色彩纸，15张*彩纸，送给妹妹14张 ，还剩多少张？

□○□○□＝□（张）答：还剩 张。

26．小方、小立、小玉在一起看课外书。

（1）小立看了多少页？

□○□=□（页）答：小立看了 页。

（2）小玉看了多少页？

□○□=□（页）答：小玉看了 页。

（3）谁看得页数多？

□ ＞□＞□答：看得页数多。

27、妈妈要买4个杯子和一个热水瓶，带20元钱够吗？

答： 。

28、劳动中的数学问题。

分工 擦桌椅 擦黑板 扫地人数擦桌椅擦黑板 扫地七、数学乐园。

29．有的加法算式可以改写成乘法算式。

例如，2＋2＋2＋4＝2×5下面的加法算式，是不是也可以改成乘法算式呢？

请你试一试。

6＋6＋5＋6＋1＝□×□2＋2＋2＋3＋3＝□×□3＋3＋4＋5＝□×□5＋6＋7＋8＋9＝□×□

发布时间：2025-04-20 16:36:50
来源：学历学位网
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