标题：冀教版小学语文一年级上册第一单元测试卷

内容：
学语文而使人能明智的生活。

文学是人学，间接经验多了，精神境界得以提升，自家的人生就少走弯路，以攻则下，以守则固。

人生是自我感觉的过程，这个自我的感觉，得有充实的内生活才成，学语文，能使我们的生活充实。

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口试部分一识字测试：(一)课内部分：1测试内容：本单元要求会认的45个生字。

2测试方法：(1)随堂测试：每学完一篇文章，组长与组员互查识字情况，并进行评价。

(全部会认的，得一颗星)(2)集中测试：家长评价：本单元学习结束后，家长检查45个生字的认读情况，标准同上。

“小老师”评价：本单元学习结束后，邀请高年级的同学当“小老师”，对45个生字的认读情况进行评价。

(全部会认的，得三颗星;错1-2个生字的，得两颗星;错3-5个生字的，得三颗星。

另外，不会认的生字，要用圆圈圈出来。

)教师评价：对有不会认的字的同学，进行二次评价。

全部会认的，同样得三颗星。

(二)课外部分：本单元学习结束后，以“课外识字记录表”为依据，以家长评价为主，教师抽测为辅，根据课外识字的量与质，评选出本阶段的“识字小明星”。

二背诵测试：(一)内部分：1测试内容：《一去二三里》、《天上的小白羊》、《山青青》、《江南》、《秋月白》等五篇文章。

2测试方法：(1)随堂测试：每学完一篇文章，组长与组员互查背诵情况，并进行评价。

(一颗星：正确但不够流利地背诵;二颗星：正确、流利，但没有感情地背诵;三颗星：正确、流利、有感情地背诵。

)(2)集中测试：家长评：本单元学习结束后，家长检查五篇文章的背诵情况，标准同上。

教师评：本单元学习结束后，将需要背诵的五篇文章的题目做成签儿，抽签决定背诵篇目，标准同上。

(二)课外部分：安排在“综合学习”的“读读背背”一项活动中，以“课外背诵记录表”为依据，以家长评价为主，教师抽测为辅，根据课外背诵的量与质，评选出本阶段的“背诵小明星”。

三口语交际测试：安排在“综合学习”的“口语交际”一项活动之后，教师依据孩子们课堂上倾听、发言、交流的情况，参考小组互评的结果，评选出本阶段的“口语交际小明星”。

笔试部分一 我会写：1 tian shang xiao yang xia yu shan shui( ) ( ) ( ) ( )2 ( )去( )( )里，烟 村 ( )( )家，亭 台 ( )( )座，( )( )( )枝花。

3 江 南 可 采 莲 ，莲叶何( )( )。

鱼 戏 莲 叶 间 ：鱼 戏 莲 叶( )，鱼 戏 莲 叶( )，鱼 戏 莲 叶( )，鱼 戏 莲 叶( )。

二 我会读：(连线)1 村 座 别 肥 蒙 戏 群qun bie cun meng zuo xi fei2 羊 叫 采 江 躺 肥莲 南 声 群 美 下三 我会猜：1 撇、横折弯钩( )2 横、横、撇、捺( )3 横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点( )四 我会画：*十枝花

发布时间：2025-04-18 20:50:55
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