标题：教科版一年级语文上册第五单元提升测试题

内容：
语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。

学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。

以下是无忧学位网整理的相关资料，望对您有所帮助。

第五单元提升练习一、读拼音,写词语。

míng bai lái qù gāo xìng kě shì( ) ( ) ( ) ( ) chén tǔ kàn jiàn yǔ wén shū bāo( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充拼音。

做　 ì事　　sh　 声音　　高x　 兴 语w　 文　　　 ài再见　　　 í时间 操ch　 场　　　 ēn森林 三、一字组多词。

声(　　　　)(　　　　)(　　　　)表(　　　　)(　　　　)(　　　　)林(　　　　)(　　　　)(　　　　) 时(　　　　)(　　　　)(　　　　)四、连线,并组词。

日→月　　鲜(　　　)木→木　　男(　　　)小→土　　尖(　　　)田→力　　看(　　　)鱼→羊　　明(　　　)人→云　　林(　　　)小→大　　尘(　　　)手→目　　会(　　　)五、选量词填空。

辆　个　张　朵　棵　把　只　条一(　　)鱼　　一(　　)西瓜一(　　)桌子 一(　　)花 一(　　)汽车 一(　　)树一(　　)尺子 一(　　)猫六、把下面的词语组成句子。

1.

在　鸟儿　飞　天上 2.

诚实　佳佳　孩子　是个　的 3.

三心二意 小花猫 总是 钓鱼 的 七、给下面的字组词,再写句子。

1.

会(　　) 2.

音(　　) 3.

明(　　) 八、把下面的句子补充完整。

1.

小闹钟,声音急,告诉我们读书做事要　　　　　　。

2.

佳佳近的进步　　　　　。

3.

我们与同学相处要　 。

4.

一心一意地钓鱼去了。

九、阅读短文,回答问题。

小　蜻　蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.

短文共有(　　)个自然段,给它们标上序号。

2.

连线。

一架　　　　　野花一棵　　　　　飞机一朵　　　　　青草3.

在正确内容的括号里画“√”。

(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?

A.

小河边(　　　)B.

大树下(　　　)C.

原野上(　　　)D.

竹林里(　　　)(2)小蜻蜓看上去像什么?

A.

小蜜蜂(　　　) B.

小飞机(　　　)C.

小蚊子(　　　)D.

小燕子(　　　)4.

从哪里可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子?

请把有关的语句用“　　”画出来。

十、看图写话。

图中都有谁?

什么时间?

他们在干什么?

第五单元提升练习参考答案一、明白　来去　高兴　可是　尘土　看见语文　书包二、sh　ēng　ìng　én　z　sh　ǎnɡ　s三、声音　叫声　响声　表示　表现　表扬 树林　林子　森林　时间　小时　时光四、日→月　明(明天)　木→木　林(树林)小→土　尘(尘土)　田→力　男(男生)鱼→羊　鲜(新鲜)　人→云　会(开会)小→大　尖(尖子)　手→目　看(看见)五、条　个　张　朵　辆　棵　把　只六、1.

鸟儿在天上飞。

2.

佳佳是个诚实的孩子。

3.

小花猫钓鱼总是三心二意的。

七、1.

学会　我学会了画画儿。

2.

声音　芳芳读书的声音很大。

3.

明白　这个问题我弄明白了。

八、1.

努力　2.

很大　3.

宽容大度4.

小花猫九、1.

3　标号略。

2.

一架飞机　一棵青草　一朵野花3.

(1)A(√)　(2)B(√) 4.

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停十、提示:傍晚放学的时候下雨了,两个小朋友一起打伞回家。

发布时间：2025-04-18 18:46:11
来源：学历学位网
链接：https://www.xuelixuewei.com/article/12666.html