标题： 小学一年级语文下册第八单元课后练习题

内容：
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。

具有工具性与人文性的统一特点。

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小学一年级语文下册第八单元课后练习题：棉花姑娘　　一、读一读，连一连。

田里的　　害虫空中的　　飞虫树干里的　　害虫棉花叶子上的　　蚜虫二、连一连治　　斑　　蚜　　姑　　盼　　雪虫　　点　　病　　白　　娘　　望三、按课文内容填空1、棉花姑娘生病后，请了___________、___________、___________来给她看病，后是___________给她治好的。

2、燕子说：“我只会捉__________的害虫。

”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。

”青蛙说：“我只会捉_______的害虫。

”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。

小学一年级语文下册第八单元课后练习题：地球爷爷的手　　一、照样子写一写。

碧绿碧绿的：又大又红：二、比一比，填一填。

桃、跳（）远（）花（）高（）树（）来（）去三、我能读。

三百多年前，英国有一位科学家叫牛顿。

小时候的一天，牛顿在苹果树下玩耍。

突然，一个熟透的苹果从树上掉了下来，碰巧砸在了他的头上。

他用手摸着头，感到很奇怪，心想：苹果为什么不往别的方向去，偏偏往下掉呢？

后来，经过不懈的努力，终于发现了“万有引力”。

小学一年级语文下册第八单元课后练习题：兰兰过桥　　一、给下面的生字宝宝回到句子妈妈身边。

坐、座1、电影快开始了，快（）到自己的位子上去。

2、在汽车上，小明给老奶奶让（）。

带、常3、妈妈经（）（）我去公园玩。

二、精彩连一连。

波浪滚滚的　　服装各种各样的　　大河鲜花盛开的　　饼干又薄又脆的　　原野三、精彩的句子我会说。

1、潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。

_______________像____________。

2、兰兰的爷爷是桥梁工程师。

我的妈妈是_________________________________。

小学一年级语文下册第八单元课后练习题：火车的故事　　一、看拼音，写词语。

míngzifāmíngwánchéngwǎnshàngxīnnián二、选择正确的读音。

修（xiū、xuī）查（cá、chá）新（xīn、xīng）晚（wǎn、wǎng）名（mín、míng）成（chén、chéng）三、选择合适的字、词填空。

1、发明、发现我（）棉花姑娘生病了。

是谁（）了磁悬浮火车？

2、玩、完星期天，我和爸爸到动物园（）了一天。

动画片放（）了吗？

3、坐、座请大家在自己的（）位上（）好。

四、读句子，选择正确的答案。

1、现在从北京到上海，可以夕发朝至。

“夕发”的意思是（）①头发少②晚上出发2、“这真是一个了不起的创举。

”“创举”的意思是（）①从来没有过的了不起的事②用力举起来小学一年级语文下册第八单元课后练习题：小蝌蚪找妈妈　　一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。

二、通过朗读，你认识了多少个生字？

把你会读的生字注上拼音。

灰（）阿（）顶（）披（）裳（）蹲（）迎（）追（）姨（）鼓（）鲤（）游（）三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧？

把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。

四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样描写这幅图的。

五、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化？

请写下来。

发布时间：2025-04-15 17:27:00
来源：学历学位网
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