1、读拼音，写词语。（8分）
shìyànjiāonènyǎnjìngkānshǒu
()()()()
shīrùnchōngjǐngyáoyuǎndīngníng
()()()()
2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分）
孔雀(qièquè)晃眼(huànghuǎng)
使劲(jìnjìng)似乎(sìshì)
3、选词填空：（6分）欣然依然突然居然忽然果然
1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！
2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。
4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6．下午三点，万寿菊（）怒放。
4、在括号里填上合适的词。（6分）
()的铜钟()的服装快活地()
仔细地(）奋力地()顺利地()
5、写出下列词语的反义词。（6分）
张开()仔细()美丽()
升起()快乐()喜爱()
6、按要求改写下面的句子。（6分）
1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
（1）改为“把”字句：———————————————————
2．李四光是我国的地质学家。
缩句：
3．菊花在点头。
扩句：——————————————————————
二、词、段。
1、选词填空。（6分）
继续陆续连续
A、科学家们已经()工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内()开放了。
C、这次考试小明成绩优秀，希望他()努力。
密切亲切亲密
A、老师和我们()地交谈。
B、小明和小江是一对()的好朋友。
C、水和我们关系很()。
2、按要求写句子。（6分）
A、改把子句：*送晶晶进了医院。
——————————————————————
B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。
—————————————————————————。
C、填关联词：()天下着雨，运动会()按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。（8分）
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
这首诗是朝诗人写的。它描写了季节的景色。表达了作者的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）
（）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
（）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
（）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。
（）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确
2、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎole）,又拖不回去，就急忙奔（bēnbèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔchù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（dedéděi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。
（1）画出括号里正确的读音。（4分）
（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“”画出来）（2分）
（3）短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁的本领。（6分）
（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分）
四、作文。（25分）
我的
要求：1、把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
小学三年级上册语文期中试卷答案
一、拼音、字词。
1、读拼音，写词语。（8分）
shìyànjiāonènyǎnjìngkānshǒu
(试验)(娇嫩)(眼镜)(看守)
shīrùnchōngjǐngyáoyuǎndīngníng
(湿润)(憧憬)(遥远)(叮咛)
2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分）
孔雀(qièquè∨)晃眼(huànghuǎng∨)
使劲(jìn∨jìng)似乎(sì∨shì)
3、选词填空：（6分）欣然依然突然居然忽然果然
1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（居然）爬上来了！
2．列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3．（突然），小男孩往地上一坐，哭了起来。
4．小庆龄刚走到门口，（忽然）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5．我们（依然）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6．下午三点，万寿菊（欣然）怒放。
4\、在括号里填上合适的词。（6分）
(古老)的铜钟(美丽)的服装快活地(唱歌)
仔细地(观察)奋力地(游泳)顺利地(完成)
5、写出下列词语的反义词。（6分）
张开(合拢)仔细(马虎)美丽(丑陋)
升起(落下)快乐(悲伤)喜爱(讨厌)
6、按要求改写下面的句子。（6分）
1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
（1）改为“把”字句：列宁经常把面包渣和谷粒带给这三只欢快的灰雀.
2．李四光是我国的地质学家。
缩句：李四光是地质学家。
3．菊花在点头。
扩句：盛开的菊花在微风中像小姑娘一般点头微笑.
二、词、段。
1、选词填空。（6分）
继续陆续连续
A、科学家们已经(连续)工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内(陆续)开放了。
C、这次考试小明成绩优秀，希望他(继续)努力。
密切亲切亲密
A、老师和我们(亲切)地交谈。
B、小明和小江是一对(亲密)的好朋友。
C、水和我们关系很(密切)。
2、按要求写句子。（6分）
A、改把子句：*送晶晶进了医院。
*把晶晶送进了医院。
B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。
我们少年儿童像花儿一样，在党的阳光的照耀下茁壮成长。
C、填关联词：(尽管)天下着雨，运动会(还是)按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。（8分）
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
这首诗是宋朝诗人叶绍翁写的。它描写了秋季节的景色。表达了作者思念自己的家乡的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）
（2）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
（1）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
（3）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。
（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确
3、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎole）,又拖不回去，就急忙奔（bēnbèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔchù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（dedéděi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。
（1）画出括号里正确的读音。（4分）1.选1。2选23选24选2
（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？答：蚂蚁认路的本领很强。（2分）
（3）短文分别从搬兵、传递信息和认路三方面介绍了蚂蚁的本领。（6分）
（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分）只要答出感受到团结、齐心协力方面即可
四、作文。（25分）
我的
酌情打分