1、其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是_________，看上去有点粗糙，却感觉到是那么________。

2、有的孩子说这是________的手，有的孩子说这是________的手，孩子说，这是________的手，因为老师的手________，他要感谢这只手。

二、读短文，完成练习。

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1、给文中带点的字选择正确的读音。

2、在（ ）里填上合适的词。

（ ）（ ）的泥土 （ ）（ ）的茎叶 （ ）（ ）的春天
　　3、写出下列词语的反义词。

脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）

4、用“——”划出文中的一组排比句。

5、文中谁冒险？它为什么要冒险？

____________________________。

6、第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？

____________________________。

____________________________。

三、读拼音，写汉字。

huáng kǒng


āi shāng


xún wèn


lǒng zhào


xǘn luó


yù liào


pāi àn jiào júe


jìn xīn jìn lì

　　四、比一比，再组词。

{
蹈（ ）
稻（ ）
{
虏（ ）
虚（ ）
{
须（ ）
需（ ）
{
豪（ ）
毫（ ）
　　五、加标点。

王勃写的 滕王阁序 中有与句话 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色

这句话写出了他站在滕王阁上放眼望去 所看到的江面上的迷人秋景

六、按课文内容填空。

1、___________，野渡无人舟自横。

2、飞流直下三千尺，___________。

3、代诗人 写过一首诗《_________》。诗中能体现将军力大无比的诗句是________，________。诗中的将军名叫________。

七、读课文片段，完成练习。

几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候，全都流下了感激的泪水。

他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”

1、写出近义词。

得知（ ） 　　几时（ ）

2、照样子写词语。

干干净净：___________________。

平平展展：___________________。

3、藏族同胞把朱总司令和红军叫作菩萨一样的司令、菩萨一样的兵，是因为：

____________________________。

八、习作。

_________变了

1．把题目补充完整，要求写人，如爸爸变了，老师变了，同学变了……

2．可以写人的习惯变了，行为变了，精神面貌变了等等，要写清楚人物原来是怎么样的，现在是怎么样的，是什么原因使他（她）发生变化的，还可以写写自己的看法和感受。

3．全文250——300字。

____________________________。

____________________________。