语文是我们学习时间更为长的一个科目，因为语文是我们的母语，所以可以说同学们在成长的过程中其实就一直在不断的接触到语文的学习，而在这个过程中，小学阶段的语文的学习又是比较关键的，因为这个时候同学们所学习的内容都是更基础的，这个时候学习的好坏，对同学们后期的学习是很有影响的。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

一、我读我写(10分)

piān piān qǐ wǔ tòu liàng xiàn mù

(　　 ) (　　 ) (　　　　　　 )

chèn shān zhòu jiàng bēi cǎn

(　　 ) (　　 ) (　　 )

yǎn zòu jī hán jiāo pò

(　　 ) (　　 　　)

二、把下面的词语补充完整(9分)

(　　 )紫(　　 )红 郁郁(　　 )(　　 ) 和颜(　　 )(　　 )

(　　 )(　　 )之鸟 (　　 )(　　 )夺目 孤单(　　 )(　　 )

(　　 )不自(　　 ) (　　 )雀无(　　 ) (　　 )羊(　　 )牢

三、我会选：(为下面的字选择正确的义项)(4分)

1、端 ①(东西的)头 ②(事情的)开头 ③端正 ④平举着拿

(1)我端正地坐在教室里听老师讲课。(　　 )

(2)妹妹端起饭，大口大口地吃起来。(　　 )

2、光：①光线 ②光彩、荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了 ⑥单、只

(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(　　 )

(2)我们应该从小努力学习，长大为祖国争光。(　　 )

四、我来对对碰(6分)

例：清——浊

动——(　　 ) 始——(　　 ) 呼——(　　 )

(　　 )——偏 (　　 )—— 罪 (　　 )——罚

五、我会照样子写句子。(6分)

1、假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。

假如……就……

2、例：这么远，箭哪能射得到呢？

这么远，箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？

3、例：蒲公英的花可以张开，合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

一棵高大的榕树挺立在路旁。

六、我背我写。(15分)

1、(　　 )，亲口尝梨知酸甜。

一寸光阴一寸金，(　　 )。

2、不知细叶谁裁出，(　　 )。这首诗的作者是(　　 )，题目是《 》。前两句为(　　 )，(　　 )。

3、山谷中，早先有过一个(　　 )的小村庄。山上的森林(　　 )，村前河水清澈(　　 )，天空(　　 )，空气(　　 )。

4、我们应该相信(　　 )，看到是(　　　　　　)就画成(　　　　　　　　)。

阅读部分(25分)

七、我读我做。(25分)

(一)

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘(pán pén)。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣(biàn bàn)儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄 色的小莲蓬(pén péng)。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似(sì shì)的。

1、划去括号里不正确的读音(2分)。

2、照样子写词语。(2分)

例：挨挨挤挤

3、用“——”画出文中的一句比喻句。这句比喻句把(　　 )比作了(　　 )(2)分

4、第二句中写荷叶形状的词是(　　 )写荷叶多的词是(　　 )，写荷叶颜色的词是(　　 )。(3)

5、在四、五、六句中，具体写了白荷花(　　 )、(　　 )、(　　 )这三种不同形状。(3分)

(二)

啄木鸟的树

在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”

“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。

“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。

啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

1.在短文中找出适当的词语填空。(4分)

(　　 )地叫 (　　 )地说 (　　 )地吼叫 (　　 )地飞走

2.在短文中找出近义词。(4分)

羞辱—(　　 ) 恼怒—(　　) 恳切—(　　 )提醒—(　　 )

3.仿照例词写词语。

绿油油 (3分)

4.判断寓言，对的打“√”(2分)：

1)我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。(　　 )

2)有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。(　　 )

3)自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。(　　 )

真情习作(25分)

八、作文。(25分)

在生活中，你一定结识了不少朋友，他们有的是同学，有的是邻居，还有的是……请你选择其中一个向大家介绍一下。

要求：1、题目自拟。

2、通过真实的事例写出人物的特点。

3、语句通顺，正确使用标点符号。

【篇二】

一、抄写下面的句子，注意书写正确。(5分)

你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

二、看拼音写词语，要求把字写漂亮。(10分)

huó po zēng tiān qīng cuì shū shì kū long

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )(　　 )

bàn shǎng dīng zhǔ jiè chǐ hé yán yuè sè

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

三、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。(3分)

例：普 谱(曲谱)

式 (　　 ) 皮 (　　 ) 文 (　　 )

四、我会选。(4分)

串 束 阵 对 身 支 幅 眼

一(　　 )微风 一(　　 )清泉 一(　　 )金光 一(　　 )珍珠

一(　　 )歌曲 一(　　 )羽毛 一(　　 )翅膀 一(　　 )画面

五、我会将括号内不合适的词画掉。(4分)

1、这件事究竟如何处理还没有后(商定 商量)。

2、那个阿姨的背影和妈妈有些(相似 相同)。

3、老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。

4、听到奶奶去世的消息，我(悲哀 悲伤)极了。

六、我会照样子写句子。9分

例1：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

翠鸟蹬开苇秆，飞过去。

例2：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

我们怎么会忘记老师的关怀和培养呢？

例3：一阵狂风刮倒了小树苗。

一阵(猛烈的)狂风刮倒了(路边的)小树苗。

我向荷花池跑去。

我(　　 )向(　　 )荷花池跑去。

七、我会按内容填空。22分

1.(　　 )对浊 正对(　　 ) 脚踏(　　 )(　　 ) (　　 )羊(　　 )牢

2.漠漠(　　 )飞白鹭，阴阴(　　 )啭黄鹂。

绳在(　　 )断，(　　 )薄处裂。

3. 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“(　　 )，(　　 )”还让我感到可怕，比“(　　 )，(　　 )”更让我有一种说不出的滋味。

4.碧玉(　　 )(　　 )一树高，(　　 )(　　 )垂下(　　 )(　　 )绦。

等闲(　　 )(　　 )(　　 )(　　 )面，(　　 )(　　 )(　　 )(　　 )总是春。

5.居民们(　　 )料峭的春寒，(　　 )满天飞舞的大雪，(　　 )冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

八、我会读短文，完成练习。

(一)

事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。

1.本段共有 句话，第 到 句写燕子遇到的麻烦。 2分

2.选择正确的读音，挑“√”。 3分

当(dàng dāng)地 骤(zhòu zòu )降 几(jī jǐ)乎

3.在短文中找出下列词语的近义词： 3分

疲惫--(　　 ) 暖和--(　　 ) 面临--(　　 )

4.句子练习。2分

当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。

改成“把”字句：

5瑞士政府做出的决定是什么？(用“ ”在文中画出)从这一决定中你能体会到什么？你想对瑞士政府说些什么？试着写几句话。 4分

(二)小海蟹

蓝的天，蓝的海，天海相连。鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。涨潮了，一排排浪花向海边推进着。

远远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小的洞xue散布在沙滩上，好像筛子的底面。多脚的小海蟹从小洞xue里爬出又爬进，忙忙碌碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞xue越挖越深，像隧道一样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄 色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞xue，建造自己的家。小海蟹工作得那样认真，简直是不停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞xue是它们的生活意义，是它们的高理想。

1、照样子再写几个。2分

辛苦 辛辛苦苦 忙碌 忙忙碌碌

2、用“ ”画出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。3分

3、用“﹏﹏﹏”画出描写小海蟹样子的句子。2分

4、读懂短文，选择正确答案的序号填在括号里。2分

(1)小海蟹工作得那样认真。(　　 )

A.比喻句 B.拟人句 C.夸张句

(2)文章赞美了(　　 )

A.蓝天、大海的美。 B.沙滩的光滑柔软。 C.小海蟹的勤劳可爱。

九、作文(20分)

题目：我做了一件 事

要求：先把题目补充完整，“ ”上可以补充“错、傻、好”等，题目要通顺合理。写的时候，要注意把事情的经过写清楚，还可以把自己的感受写下来。

【篇三】

一、看拼音写词语 。(20分)

qín láo tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè

(　　　　)(　　　)(　　　　)(　 　)(　　　 )

dài màn shū hu ān wèi biān yuán wú jū wú shù

(　　 ) (　　　　)(　　　)(　　　)(　　 )

二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。(12分)

维持(秩序　工作) 步伐(坚定　坚决) 身体(强大　健康)

修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 爱惜(粮食 公物)

三、选词填空。(18分)

(1) 杯 片 间 匹

一(　　 )骏马 两(　　 )面包 一(　　 )房子 一(　　 )咖啡

疲倦 疲劳

①新的三年级下册语文期中考试题：周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太(　　 )了。　②徐悲鸿像一匹不知(　　 )的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。

宽广 宽大 宽阔

①(　　 )的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。

②汽车在(　　 )的公路上穿梭来往。

③(　　 )的田野一望无际。

四、 缩句 (8分)

1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。______________________________ __ 。

2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________ 。

3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。

4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________ 。

五、 找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。( 6分)

(1)上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。(　　 )

(2)他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。(　　 )

(3)小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。(　　 )

六、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。( 10分)

(　　 )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。

( 　　)石凳上坐满了悠闲自得的游人。

( 　　 )树下摆着一排排光溜溜的石凳。

(　　 )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。

(　　 )小城的花园真美呀！

七、按要求填空。(11分)

虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从(　　 )的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从(　　 )的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从(　　 )的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……

(1)在括号里填上合适的词。3分

(2)短文中讲了哪几种鸟？3分

(3)这里的省略号省略了什么呢？2分

(4)公治长的本领是什么？3分

八、阅读短文，回答问题。(15分)

我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”‖

每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。‖

啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。‖

1、联系上下文，解释下面词语。(4分)

深奥：_________迫不及待：_____________

2、根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”(2分)

___________________________

3、 选择下列各题的正确答案，在序号上打“√”。(6分)

(1)短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了(　　)。

①把内容写具体　②说明作者的喜好　③强调突出对语文书的爱

(2)短文中后一自然段朗读时语气应是(　　)。

①热爱　　②感谢　　③敬佩

(3)短文中的两个省略号的作用是(　　)：

①内容的省略　　②声音的延长　　③说话的断续　　④话没说完

4、 写出第二段的段意：(3分)