小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　　新朋友 New friend

隔壁搬来一家人，也有一个小男孩。Matt 和Amy正打算去认识一下他。

Amy： Matt， look， that boy is our new neighbor. Can we play with him？(Matt， 快看，那个男孩是我们的新邻居。我们能和他一块玩儿吗？)

Matt： Let‘s go and talk to him. Hello， I’m Matt. This is my sister Amy. May I have your name？(走，我们去和他谈谈。你好，我叫Matt，这是我妹妹Amy.能告诉我你的名字吗？)

Heber： My name is Heber.(我叫Heber.)

Amy： Hello， Heber. Nice to meet you. How old are you？(你好，Heber， 很高兴认识你，你多大了？)

Heber： I‘m ten.(我十岁。)

Matt： We are at the same age.(我们俩一般大。)

Amy： Would you like to play with us？(你愿意和我们一起玩儿吗？)

Heber： Sure.(当然愿意)