做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，“做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有”，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是学历学位网整理的《小学二年级下册数学练习题（二篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　一、直接写出得数。

50+60=　　480-80=　　600+900=　　780-30=　　50+600=

700-500=　　72÷8=　　6×9=　　80+30=　　40×2=

5×30=　　20×7=　　43×2=　　2×13=　　21×3=

二、比一比，算一算。

6+9=　　7+9=　　8+5=　　18-9=　　15-7=

60+90=　　70+80=　　80+50=　　180-90=

16-8=　　5×6=　　7×8=3×5=　　150-70=

160-80=　　50×6=　　7×80=　　30×5=

三、用竖式计算，并验算。

176+245　　536+78　　575+366　　477+299

四、用竖式计算。

477+156=　　203+356=　　597-486=　　985-798=

669-578=　　776-492=　　18×6=　　57×8=

五、解决问题。

1、桃树138棵，梨树比桃树多78棵，苹果树比桃树多105棵，苹果树比梨树多多少棵？
　　2、一列客车的一节车厢能载客118人，一辆大客车载客比一节车厢少73人，一辆大客车可载客多少人？

3、故事书有400本，科技书比故事书少42本，科技书有多少本？连环画比科技书少197本，连环画有多少本？

4、小朋友们出去游玩，二年级一班去了23人，二班去了32人，三班去的人数比一班和二班的总人数少15人，三班去了多少人？

5、有3组小白兔在拔萝卜，每组5只，收白菜的小白兔比拔萝卜的多8只，收白菜的小白兔有多少只？

【篇二】

　　一、填空。

1、36÷4=9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。

2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。

3、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包，列成算式是（）。

4、计算54÷9=（）时，用到的乘法口诀是（）。

5、6个百、7个十和5个一组成的数是（），读作（）。

6、一个直角三角板中有一个（）角，两个（）角。

7、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。

8、49、50、51、52、（）、（）

9、一架钢琴的售价是998元，约是（）元；

一台冰箱的售价是203元，约是（）。

10、9的3倍是（），8是2的（）倍。

二、判断下面的话对吗？对的画“√”，错的画“×”。
　　1、计算35-（23-12）时，先算23-12。（）

2、12÷4=3，这道算式表示把12分成4份，每份是3。（）

3、风车转动是平移现象。（）

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（）

5、比锐角大的角一定是钝角。（）

三、选择。将合适答案的序号填在（）。
　　1、8的4倍是（）

①32　　②2　　③12

2、96-32+28=，正确答案是（）。

①29　　②60　　③92

3、36+28（）6×9比较，括号内应填（）。

①>　　②