【篇一】小学二年级上册数学练习题
一、我会填1、9×□=72□×6=42
□×□=64□×□=24
2、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为（）。这个算式读作（）。
3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为（），这个算式读作（）。
4、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是（）。
5、6个3相加的`和，列式（）；35里面有（）个5，列式（）。
4的8倍是（），（）的5倍是10；48比19多（）。
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○
☆比○多（）个，（）的个数是（）个数的（）倍。
8、□里大能填几？
□×8□×6
二、我会选。
1、36人开会，每个长条凳能坐4人，需要（）个长条凳。
A、8 B、9 C、10
2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有（）个。
A、7 B、8 C、9
3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。（）？
A、还剩几个苹果 B、一共有几个苹果 C、一共有几个小朋友分
三、判断，对的打“”，错的打“×”。
1、把10本书分成2份，每份一定是5本。（）
2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7。（）
3、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。（）
4、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。（）
四、列式计算
1、一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？
2、54里面有几个9？
3、6的8倍是多少？
4、被除数是24，除数是3，商是多少？
五、应用题。
1、一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？
2、有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？
3、二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？
4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？
5、二年级一班全体同学去秋游，租了4辆下面这种车子，结果还有4人没有座位，二年级一班有多少人？
【篇二】小学二年级上册数学练习题
一、填空。（2）三角板上大的那个角是（）角。
（3）红、黄、蓝三种颜色的鲜花一样多，一共有27朵，黄花有（）朵。
（4）（）九三十六
（5）（）÷5=6
（6）（）×（）=24
（7）（）÷5=（）
（8）两个因数都是7，积是（）。
（9）被除数是8，商是4，除数是（）。
（10）40里面有（）个5。
二、判断：对的打“√”，错的打“×”。
（1）6的3倍是18。（）
（2）数学课本封面上的直角比课桌面上的直角小。（）
（3）2+3×4=14。（）
（4）因为2+2=2×2，所以3+3=3×3。（）
（5）钟表上显示3时，时针和分针成直角。（）
（6）地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。（）
（7）太阳一定从东方升起。（）
（8）计算2×7，14÷7，7×2，14÷2，用的口诀都是“二七十四”。（）
（9）求6的4倍是多少？列式是6×4。（）
（10）86-68=9×2。（）
三、选择：把正确答案前的字母填在括号内。
（1）所有的（）大小都是相等的。
A、角 B、直角 C、锐角
（2）计算5×7应想乘法口诀（）。
A、七八五十六 B、五七三十五 C、五五二十五
（3）求8是4的多少倍？列式为（）。
A、8÷4 B、4×8 C、8×4
（4）计算64-42÷6时，先算（）。
A、64-42 B、42÷6 C、64÷6
（5）5个3相加是多少？正确的`列式是（）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
四、计算。
1、直接写得数。
9×3= 54÷6= 36÷4= 9×7=
15÷3= 4×3= 7×6= 9÷9=
2。直接写得数。（每个2分，共6分）
3×6÷9=45÷5×7=4×8+3=
3、用竖式计算。
9×4= 63÷7= 35+46=
五、在（）里填上“>”、“