让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时，更应该让学生体会到数学高于生活，体会到数学可以带动社会的发展，带动生活质量的提高，这样更能激发学生学好数学。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　　一、我是填空小能手。（35分）

1.28÷7=（），被除数是（），除数是（），商是（）。

2.56÷7和56÷8都可以用乘法口诀（）计算。

3.（）与6的乘积是36，再减去15得（）。

4.在括号里填上合适的数。

（）×5=15（）÷6=4（）－42=18（）÷（）=7

5.在里填上“＋”“－”“×”“÷”。

46=204455=123

6.从45中连续减去（）个9后等于0。

7.把下列算式按照计算结果排一排。

3×963÷728－745÷916＋4

（）