九年义务教育全日制小学数学大纲（试用）指出：“要根据数学学科的特点,对学生进行学用的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育.培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神.”这就是说,小学数学,不只是传授知识、培养能力和发展智力,还要体现社会主义教育性质,体现素质教育的目的。所以学好数学，势在必行。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　(时间 ：60分钟)

第一部分 知识与技能(70分)

一、填一填。(每空1分，共30 分)

1、按顺序填数。

2、 看图写数：

①一共有只小动物， 从左边数起， 排第 ;

前面有只小动物， 后面有只小动物。

②从右边起圈出3只小动物。

4、　●　●　●　●　●　●　●

▲　▲　▲　▲　▲

▲比●少，

●比▲多。

5、1个十和5个一组成的数是，20里面有个十。

6、比19少1的数是，比16多1的数是。新课标第一网

7、在 填上“”、“”或“=”。

20 18 16 10 5+9 15

9 6+3 6-6 1 5+2 2+5

8、在□里填上适当的数。

4+□=12 11 - □= 9 □+7=7

二、我会算：(每题1分，共20分)

9-6= 5+6= 10-9= 7+5=

0+6= 10-4= 4- 4= 18-8=

7+8= 9+9= 7-0= 9+5=

4+6= 6+1= 4+2+3= 8-3-2=

8-7+5= 4-4+8= 9+7-6= 10- 7+6=

三、我会比：(每题2分，共6分)

①短的画“√”，长的画 “○” 。 ②在高的下面画“√”。

③装水多的画“√”,装水少的画“○”。

四、我会写出钟面上的时间。(4分)

五、我会找。(把不同类的圈出来)(2分)

(1)

(2)

六、数一数，填一填。(8分)

第二部分 实践与应用(30分)

七、我会列(14分)

10支

□○□=□(个) □○□=□(支)

八、我会用。(16分)

7元 1元 4元 8元

1、如果想买一支 和一本 ，需要多少元?

□○□=□(元)

2、如果想买一个 和一本 ，需要多少元?

□○□=□(元)

3、哥哥带了10元钱，买一把 ，能找回多少元?

□○□=□(元)

4、如果买一把 ，买一支 和一个 ，一共要多少元?

□○□○□=□(元)

九、我会挑战。(10分)

从前面数，小红是第8个，从后面数小红是第5个，这一队小朋友共人?

参考答案

一、填一填。(每空1分，共30 分)

1、按顺序填数。

8、10、11、1318、16、15

2、看图写数：

12、14、20

3、①一共有( 8 )只小动物， 从左边数起， 排第( 4 ) ;

前面有( 6 )只小动物， 后面有( 6 )只小动物。

②从右边起圈出3只小动物。(略)

4、▲比●少( 2 )， ●比▲多( 2 )。

5、 15、2

6、 18、17

7、略

8、 8、3、0

二、我会算：(每题1分，共20分)

3、11、1、12

6、6、0、10

15、18、7、14

10、7、9、3

6、8、10、9

三、我会比：(每题2分，共6分)略

四、我会写出钟面上的时间。(4分)

6：00、 9：30、 4：30、 7：00

五、我会找。(把不同类的圈出来)(2分)

六、数一数，填一填。(8分)

( 5 )个( 3 )个( 2 )个( 6 )个

七、我会列

3+4=7 8-2-3=3

4+5=9个 10-4=6支

八、我会用

1+4=5元

8+4=12元

10-7=3元

7+1+8=16元

九、数学思考

12人