1.我会读，我会记。
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 风和日丽
桃红柳绿 和风细雨 春暖花开 鸟语花香 千山万水 千方百计 齐头并进
2.我会读，我会写。
万：万一 万年 千万千军万马
丁：丁冬 园丁 丁香 人丁兴旺
冬：冬天 冬季 冬瓜冬去春来
百：一百 百年 百姓 一了百了
齐：对齐 齐心 整齐 百花齐放
第一课：柳树醒了
1.我会读，我会记。
清醒 苏醒 春雷 打雷 雷雨 洗澡 柳枝 树枝 松软
软和 梳头 梳洗 柳梢 树梢 玩耍 耍猴
2.我会读，我会写。
说：说明 说话 诉说 小说 说一不二
话：话语 电话 听话 讲话
朋：朋友 小朋友 亲朋好友
友：友好 友爱 友情 狐朋狗友
春：春天 春节 春风 阳春三月
高：高山 高兴 高大 高山流水
第二课：春雨的色彩
1.我会读，我会记。
细线 光线 争论 理论 有趣 兴趣 问题题目 到底 海底 颜色 淋湿 洒下 雨滴 水滴 石油 菜油 欢乐 欢笑
欢天喜地 五颜六色 水滴石穿 小题大做 绿油油
2.我会读，我会写。
你：你好 你们 草：草地 小草 青草 草丛
们：你们 他们 她们 它们 咱们
红：红色 红叶 红花 桃红柳绿
绿：绿草 绿色 绿叶 花花绿绿
花：鲜花 花朵 花儿 鸟语花香
第三课：*爷爷植树
1.我会读，我会记。
* 植树 种植 节日 节目 岁月 年岁 年龄 高龄 已经 已有 经常 休息 安息 车站 站台 不行(bù)
外行(háng) 扶正 扶手 栽树 栽花 亲手 亲人
2.我会读，我会写。
爷：爷爷 老爷 节：节目 节日 春节 儿童节
岁：岁月 年岁 岁数
亲：亲人 亲手 亲友 亲自
的：我的 你的 红的花 绿的叶 行：行走 行人 不行
第四课：古诗两首
1.我会读，我会记。
古诗 古往今来 古色古香 诗人 首先 两首 冬眠 睡眠 到处(chù) 处(chǔ)理 见闻 闻名 村子 乡村 居住
喝醉 人烟 烟火 儿童 童年 分散 散开 帮忙 闻鸡起舞 后知后觉(jué)
2.我会读，我会写。
古：古代 古人 从古到今 声：声音 歌声 响声 有声有色
多：多少 多样 许多 积少成多
处：到处 处长 四处 (处理 处置)
知：知识 知了 知道 知无不言 忙：帮忙 匆忙
语文园地一：
评论 批评 访问 来访 挤满 低头 邮局 轿车 花钱 金钱 春暖花开 春风拂面
万里无云 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语
2、要求会背第2、第4课课文，以及16页读读背背。
3、能根据课文内容连线或回答问题，
(1)学了《柳树醒了》一课之后，能做连线题：
春雷 说话 柳树 醒了
春雨 洗澡 柳枝 软了
春风 梳头 柳梢 绿了
春燕 捉迷藏 柳絮 飞了
柳树 孩子们玩耍 小朋友——长高了
(2)学了《春雨的色彩》一课后知道：
小燕子说春雨是(绿色的)，因为(春雨落到草地上，草就绿了;春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。)
小麻雀说春雨是(红色的)，因为(春雨洒在桃树上，桃花纸了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。)
小黄莺说春雨是(*的)，因为(春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲英上，蒲公英花也黄了。)
(3)《春晓》、《村居》都是和春天有关的诗。能默写诗。
()眠()觉晓，()()闻啼()。夜()()()()，()落()()()。
()()莺()()()()，拂堤杨柳醉()烟，()童散学归()()，()趁()()()纸鸢。
4、关于阅读应达到的要求
(1)能准确地找出文章由几个自然段组成，并能说出某一个自然段是由几句话组成的。
(2)能读懂短文的意思，回答简单问题。
5、关于写话练习
能写出一句完整的话。如：什么时间，什么人在什么地点做什么，心情怎么样。
【篇二】
春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。
岁：上面山后竖下面露头。亲：注意横长度不同。
声：上面是士。知：矢字旁后是点。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。
多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
2 、同音字、音近字区别：
冬(冬天) 白(白云) 声(叫声) 只(一只) 有(没有)
东(东西) 百(百万) 生(生气) 知(知道) 友(朋友)
3、加偏旁变成新字：
舌(话) 月(朋) 门(们) 工(红)
早(草) 卜(处) 夕(多)(岁) 亡(忙)
4、多音字：
行 xíng ： 行走 行人 不行 人行横道 行车
háng ： 一行 银行 车行
5、重点词语：
万物复苏 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 说话 朋友 春天
高兴 你们 红花绿草 爷爷 春节 岁月 亲人 行走 古诗
笑声 叫声 多少 到处 处处 知识 很忙
6、 积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》中有关词语