1.看拼音，写词语。（21分）

mǎ yǐ


chū bǎn


ān mǎ


yù bàng xiāng zhēng


yú wēng dé lì


xiōng zhuī


dǎo luàn


dònɡ jiānɡ

　　2.照样子，写词语。（6分）

五颜六色（带有数字）

____________ ____________ ____________

惊天动地（含有反义词）

____________ ____________ ____________

3.按要求写句子。（12分）

（1）我们都写完作业了，就剩下小明自己没写完。（修改病句）

_____________________________________

（2）我们像一群小鸟飞来飞去。（仿写比喻句）

_____________________________________

（3）这话疾风般抹去了老太太脸上的“愁云”。（改成“被”字句）

_____________________________________

（4）那公鸡怎么能下蛋呢？（改成陈述句）

_____________________________________

4.填空。（6分）

（1）根据要求填写成语。

三字成语：________________________

五字成语：________________________

六字成语：________________________

七字成语：________________________

八字成语：________________________

（2）《出塞》中表达作者愿望的诗句是________________________。

二、开心阅读。（25分）

（一）课内阅读。（13分）

正在小扬眉不知所措的时刻，周恩来从摇摆不定的过道上，几步跨到小扬眉面前，迅速解下自己的伞包，又敏捷地替小扬眉背上，并鼓励她说：“小扬眉，不要哭，你要像你爸爸那样勇敢坚强，要与困难和危险作斗争。”声音是那么坚强，那么充满着慈爱。

1.用“________”画出文中描写周总理动作的词语。（3分）

2.你从这几个动词中读懂了什么？（6分）

_____________________________________

3.读文中画线的句子，想一想如果你是小扬眉，听了周总理的话以后，你会怎么说、怎么做？（4分）

_____________________________________

（二）课外阅读。（12分）

凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不（肯　恳）轻易把书借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候才有工夫看一点儿书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄（家　稼），没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

1.从括号中选出合适的字。（2分）

2.根据短文说说“凿壁偷光”的意思。 （2分）

_____________________________________

3.匡衡为什么要凿壁偷光呢？（3分）

_____________________________________

4.读了短文，你得到了什么启示？（3分）

_____________________________________

5.我国还有许多刻苦学习，终成才的人。请举一人名。（2分）

_____________________________________

三、雏鹰展翅。（30分）

我们每天都和自己的老师生活在一起。老师对我们无微不至的关心无处不在。

请你以“我的老师”为题写一写你和老师之间发生过的一些事情吧。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________