一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(10分)
　　Kǎi xuán kuǎn dài nóng yù zhèn hàn wān yán
　　( )( )( )( )( )
　　yú chǔn hé xié ɡēng yún xún cháng zāo tà
　　( )( )( )( )( )
　　二、辨字组词，请看清楚哦!(6分)
　　锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )蜒( )
　　悦( )辩( ) 俏( ) 济( )弧( )蜓( )
　　三、补充下列词语，并按要求填空。(4分)
　　坚韧不( ) 手不( )卷 围( )救赵 ( )惫不堪
　　若无( )事 神 ( )奕奕 ( )然自得 持之以( )
　　四、根据内容连线。(4分)
　　人闲桂花落 非一日之功
　　水滴石穿 长河落日圆
　　大漠孤烟直 春江水暖鸭先知
　　竹外桃花三两枝 夜静春山空
　　五、交际应用。(4分)
　　在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑等不良现象发生。如果你看见某种不良现象，会这样劝阻：
　　六、把词语朋友送回家。(5分)
　　显然 竟然
　　1、这些逃难的人，( )很久没有吃到这么好的食物了。
　　2、安静的手指悄然合拢，( )拢住了那只蝴蝶。
　　即使……也…… 虽然……但是…… 不仅……还……
　　3、( )是调皮的孩子，来到桂林后( )会静下心来尽情观赏。
　　4、萝卜、西红柿( )可以当水果吃，( )可以做菜吃。
　　5、( )有那么多人嘲笑，( )他并不理会，仍然专心雕刻着。
　　七、按要求写句子。(6分)
　　1、香瓜子那种不屈不挠的品质，怎能不令人感动呢?(改成陈述句)
　　2、雨来用手背抹了一下鼻子，说：“我在屋里，什么也没看见。”(改成转述句)
　　3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
　　八、课文回顾：(10分)
　　1、默写《四时田园杂兴》，并回答问题。(8分)
　　， 。
　　， 。
　　(1) 这首诗的作者是 代 ，“杂兴”指 。
　　(2)一个“学”字体现了少年儿童 。
　　2、荷兰以 、风车、牧场、 而闻名天下。它也因此获得了“ ” “ ”的美誉。(2分)
　　九、(一)课内阅读。(12分)
　　乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
　　有些人家.还在门前的场地上种儿株花，( )、( )、( )，( )，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
　　1、我会查字典。(3分)
　　“饰”字按音序应查大写字母 ，再查音节 ，按部首应查 部余 画在字典中主要有以下解释：①装点得好看②装饰用的东西③装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 ，另任选剩下一种解释组词 。
　　2、在括号内填上鲜花名称。(2分)
　　3、用“～”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出第二自然段的拟人句。(2分)
　　4、第一自然段主要描写了乡下人家的 ，并通过 的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。(2分)
　　5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?(3分)
　　十、课外阅读《香蕉满怀》，回答问题。(9分)
　　有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”
　　她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了?上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。
　　“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”
　　她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。
　　“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗?我祝你身体健康。”
　　她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。
　　1、辨字组词：(4分)
　　谦( ) 买( ) 蕉( ) 飘( )
　　嫌( ) 卖( ) 焦( ) 漂( )
　　2、根据解释找出文中对应的词语。(2分)
　　(1)与某人从来不认识。 ( )
　　(2)谦虚恭顺。 ( )
　　3、我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。(缩句)(1分)
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　　4、文中的“我”和老婆婆是怎样的人?(2分)
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　　十一、习作。(共30分)
　　乡村的生活多么有趣，风光多么迷人!写一些与乡村有关的内容吧。写你听到的、看到的、或从其他方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可写自己的感受、体会。(把内容写具体，字体端正，标点正确，字数不少于350字。)