在学习数学基础知识的每一个阶段，集中主要精力各个击破。通过较为浅易的基础知识的学习来体会掌握总结普遍的重要的数学思想方法，通过做数学来学数学。在做数学的过程中要深刻体会体验领悟数学的思想方法。以下是学历学位网整理的相关资料，希望各位同学可以在做题中提升自己的数学思想。

一、直接写出得数。(8分)

4×3= 5×4= 6×2= 30÷5=

5÷5= 6+7= 14-8= 36÷6=

42-(8+34)= 81-7-70= 6×5-5= 56-28+34=

二、填空。(第3小题3分，其余每空1分，共17分)

1、一张课桌长1( )。小明身高123( )。

2、6×6×6×6改写成乘法算式是( )，读作( )，表示( )个( )相加。

3、请根据30÷5=6改写成两道乘法算式和一道除法算式：

4、24÷6=( )，想( )六二十四，除数是( )，被除数是( )，商是( )。表示

( )里面有( )个( )。

三、列式计算。(8分)

1、6和3相乘是多少? 2、18里面有几个6?

3、6个5连加是多少? 4、把15平均分成5份，每份是多少?

四、在〇里填上“+”、“-”、“×”、“÷”。(8分)

4〇4=1 3〇3=9 24〇4=6 6〇0=0

5〇5=10 15〇8=7 25〇5=20 20〇4=5

五、判断题。(10分)

1、6÷6和6×6结果相同。 ( )

2、4+4+4可以改写成4×4。 ( )

3、12÷6读作12除以6。 ( )

4、求6的2倍是多少?算式是：6÷2=3。 ( )

5、3个5相加是8。 ( )

六、在〇里填“”、“”或“=”。(6分)

10米〇10厘米 8〇2×4 16〇4+4

36〇8+8 100厘米〇1米 18÷6〇4

七、看图写算式。(8分)

1、▲▲▲▲▲ 2、☆☆☆☆☆☆

▲▲▲▲▲ ☆☆☆☆☆☆

▲▲▲▲▲ ☆☆☆☆☆☆

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

八、笔算下面各题。(12分)

1、 55+37-29= 2、 76-28-32=

3、 48-(8+16)= 4、 54+(7+35)=

九、应用题。(23分，其中第1小题8分)

1、少先队员分成4组做游戏，每组5个人，一共有多少人做游戏?

第一种算法：

第二种算法：

2、有一些故事书，分给4个同学，每个同学分得2本，这些故事书一共有多少本?

3、王老师做了18朵小红花，平均分给3个同学，每个同学分到几朵?

4、有24枝铅笔，每个盒子放6枝，需要多少个盒子?