★这篇《三年级语文9月月考试卷》，是学历学位网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
二． 我会组词。（16分）
　　封　 坡　 扔　 抬

挂　 波　 奶　 始

纸　 级　 股　 昨

低　 极　 没 　作

三，我会填（ 8 分）

一（ 抹）斜阳　 一沙漠　 一驼铃

一翠竹　　 一清泉 　一鸟鸣

一新月　　 一扁舟　 一灯火

一． 看拼音，写词语。（10分）

四． 读句子写出画线词的近义词。（4分）

1、它们互相问候：“你好，你好！”

2、我停了下来，注视着小男孩，看他拯救小鱼的生命。

3、这条小鱼在乎！

4.小于快活地在水里游来游去。

五，补充词语。（6分）

无涯 　有短 　而厌

寸有　 释卷 　豁开

六．我会把句子补充完整。（10分）

1.学，____________。《礼记》

2.____________，非一日之寒。

3.智慧源于勤奋，____________。

4.读万卷书，____________。

5.熟读唐诗三百首，____________。

6.读书有三到，谓____、____、____。

7.空山不见人，____________。

8.意欲捕鸣蝉，____________。

七．阅读。（16分）

（一）

终于，我忍不住走了过去：“孩子，这些水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

“喔？那你为什么还要这样做呢？谁在乎呢？”

“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。

“这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……”

1.“头也不抬”这个词说明了小男孩____________。(2分)

2.小鱼在乎的是_________________。（2分）

3.小男孩知道小鱼很多，救不过，为什么还要一条一条地救呢？（3分）

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（二）

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有个自然段。（1分）

2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。（2分）

3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（3分）

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4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

________________________（3分）

八．作文（30分）

你在暑假里做过哪些事呢？把它写下来让大家看一看，你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。