1、每个学校都需要认真地评估自己学校的“校园霸凌”情况。（Assess Bullying in Your School ）

要认真收集和分析校园霸凌事件的发生频次、地点、时间、学生和家长如何处理、学校的处理方式是否有效等。学校需要在家长同意的情况下，对全校的校园霸凌情况进行定期的全面调查。

上图：美国学校会做非常详实的针对各个方面的校园霸凌情况调查

2、充分接触家长和学生。（Engage Parents and Youth ）

美国学校认为，要让整个社区的所有人一起参与，包括学校、家长、学生、社区，才能传达出“反校园霸凌”的强烈信号。

美国学校一般会建立一个“学校安全委员会”，负责提出计划、实施计划、和评估学校反霸凌工作是否做的到位等。

3、制定政策和规则。（Create Policies and Rules ）

根据本州的法律和学校的自身情况，设计和制定出一整套规则：包括目标陈述、行为法则、诉诸全校的具体规则和建立“校园霸凌”报告体系。

在学校形成一种强烈的氛围：校园霸凌，零容忍！

美国小学会在很多公开环节强化“反校园霸凌”规则

4、创造安全的环境。（Build a Safe Environment ）

努力创造“接受、包容和尊敬”的学校文化。美国学校会利用各种形式来营造正向的氛围，包括校职工会议、全校集会、班级和家长会议、学校官方致家长信件、学校官网、学生手册等。

美国小学会经常张贴海报，随时提醒“反校园霸凌”

5、在日常教学中体现。 （Educate Students and School Staff ）

美国学校会在学校的日常教学和活动中，具体体现反校园霸凌的题材和课程。另外，也会针对性地培训相关老师和职员学习和熟悉相关的规则和政策，以便在事情发生时，他们有能力合理正确地介入和处理校园霸凌事件。